Bylina 4類：列出的一些總結

史詩的研究，讓學生了解民間文學藝術作品，由俄羅斯人創造的。 兒童10-11歲在文學史詩。 4級 - 適齡探索的英雄，誰是這些作品的主角。

“伊利亞Muromets和夜鶯強盜”：故事的開始

在這項工作中，我們與史詩英雄，誰住摩爾城附近，在Karacharovo村見面。 從這裡伊利亞他忠實的坐騎去了，他的路徑在基輔奠定。

Muromets達到切爾尼戈夫，看到有敵人的大軍。 4類，包括這個史詩，歌頌俄羅斯勇士的力量。 伊利亞Muromets後應付敵人的一個龐大的軍隊，依靠他的馬的幫助。 他跺著腳敵人巨大的蹄子，和主人公刺傷敵人他犀利的矛。

鑑於以利亞擊敗敵軍，切爾尼戈夫居民打開了閘門，並開始打電話給他Muromtsa成為他們的州長。 這個英雄說，他有一個不同的目標 - 他去了基輔。 伊利亞切爾尼戈夫要求指定的路徑，古俄羅斯的首都。

他們告訴他，有一個短的路，綿延500英里，但是這一切都是雜草叢生，因為人們往往不會去了。 因為在那裡，在河加侖區橡樹南丁格爾坐鎮。 他知道如何大聲吹口哨喊，那花朵脫落，誰見證了這可怕的噪音進人死亡。

伊利亞Muromets勝

史詩，對於推薦閱讀四年級，幫助孩子找到偶像，希望自己成為強和大膽積極的英雄的主要產品。 以利亞並不害怕，他沒有去基輔繞過漫長的道路，而是選擇短的和危險的。

關於庇護強盜旅客聽到了可怕的噪音和吹口哨。 馬開始絆倒，但Muromets在他四條腿的朋友喊道，在南丁格爾花箭，弓，開槍打在眼睛權，強盜翻轉到馬鞍和他一起騎著基輔。

它看到了三個女兒賊，叫他的人，並告訴他們擊退強盜的“農民鄉下人” - 伊利亞。 但是，南丁格爾告訴他們，他們叫Muromtsa他和好，味道好餵他。 伊利亞拒絕點心和前往古俄羅斯的首都。 它講述了基輔許多俄羅斯史詩。 4類聯合了10 - 11年的學生，這些故事，不僅結識了俄羅斯民間傳說，同時也了解俄羅斯的歷史事實。

在弗拉基米爾

這是他誰then規則羅斯。 穆羅姆在基輔在馬背上騎，普京問他怎麼開車經過南丁格爾強盜。 畢竟，這條道路是無法克服的。 然後Muromets稱為省長表明了他的獎杯。 伊利亞告訴發生了什麼事。

史詩為4級（短），包括本，其考察學生10-11歲，學生快速閱讀。 然後，他們將能夠在原有的比較與同卡通，這是基於產品。

弗拉基米爾王子很好奇地聽到呼嘯的流氓，他吩咐這麼做。 南丁格爾說，起初，他喝了一杯酒和蜂蜜水半桶。 它帶來了小偷，他喝了，力量回來了，南丁格爾進行了王子的命令。

不過，他不認為是什麼導致。

噪音是如此強烈，那些誰是接近強盜，下跌，因撞倒。 弗拉基米爾試圖從一個皮草大衣下呼嘯，隱藏了。 然後抓起伊利亞強盜把他在開放領域，砍掉他的腦袋。 然而，他不停地說有足夠的強盜騷擾的人，使小孩的孤兒。

結束，在這良好的戰勝了邪惡，有其他的史詩為4類。

還有什麼其他史詩建議您閱讀兒童10 - 11年

這裡有俄羅斯民間傳說，這將是有趣的，看看學生的生動的例子。 在文獻傳遞這些史詩。 四年級高興結識了民間傳說的樣品，由於 心理特徵 的時代。 那麼最好是寫上傳遞的文章。 孩子們會很有趣，讀這樣的作品：

• “獵鷹艦英雄。”
• “阿遼沙波波維奇和Tugarin Zmeevich”。
• “戰鬥Dobryni多瑙河”。
• “戰鬥伊犁Muromtsa和他的兒子。”
• “巴特曼Kolybanovich”。
• “治療伊犁Muromtsa”。
• “布拉特Eremeevich”。
• “瓦西裡Buslaev”。
• “Vavila和小丑。”
• “Kryakova王子”。

學校的孩子們讀功課史詩。 對於4級短故事可以是約任何心愛英雄，例如約伊利亞安德Muromets。 這項工作是閱讀15分鐘，三是進行了重述。

“治療伊犁Muromtsa”

它被告知，截至33年伊利亞的臥床不起。 一旦在他住的地方與他的父母的房子，他了兩份殘廢。 他們說，以利亞打開了大門。 他回答說，他不能這樣做，因為它不是由他們的手和腳所有。 殘廢還是叫他起床。 我聽從他們Muromets，一個又一個奇蹟發生了：在他雙腿被服從。

讓它削弱了房子。 他們給他提供了蜜瓜的飲料杯。 他喝了藥水，覺得自己成了擁有巨大的力量。

他們預計的英雄偉績。 學習如何自己長出了馬相匹配。 當孩子們將學習和其他史詩為4級，他們會發現，在所有的冒險旁邊伊利亞他信賴的駿馬。 我聽了這削弱了小馬駒，餵養，需要給它澆水。 3個月後的動物已成為一個堅強勇敢的馬。

編年史，史詩，生活

4級是適合於這些概念的研究。 這就是可以被稱為從文獻，使學生將獲得與這些熟悉課文的主題 舊俄羅斯文學的流派。 關於他們簡單地說可以告訴這樣的：“往事歲月的故事” - 最有名的古老的俄羅斯編年史。 它的作者 - 和尚內斯特。 史詩稱為 口述文學的流派。 我們很早就押韻的傳說，告訴在斯拉夫人的生活中的英雄或重要事件的功勳。 因此，它們被分為社會和俄羅斯的英雄史詩“。

4類允許孩子們學習新的東西，包括什麼是生活。 這本傳記東正教聖人，這說明他們的生活中最重要的事件。