如何教詩歌，兒童發展記憶力

所有的父母都希望自己的孩子是聰明和充分研究。 “但是，這 - 他們認為 - 會當寶寶是老年人發生。 但它是非常小的。“

但它現在正在你的寶寶的形狀記憶，它在這一點上是令人難以置信 寬敞和移動。 僅僅憑藉他的年輕年齡和完全缺乏生活經驗矮小的人真的不知道如何使用它。 雖然...

你可能已經經歷了怎樣的你的三個歲，從最喜歡的童話故事以一本書“，讀”嗎？ 是的，拿著幾乎明白無誤地再現文字和輪流在正確的地方的網頁？ 這是什麼？ 當然，內存。 通過在最喜歡的書頁詳細明亮的影像支持。

你的責任 - 幫助您的孩子養成這個美好的記憶，並教它
使用它。 這將幫助你一首詩 學齡前兒童。 他們開發的講話， 創造性思維 ，當然，內存。

如何教孩子們用詩歌

很少TOT，只是發音童謠和唱歌。 這足以隨著時間的推移，才勉強學會了說話，他就開始重複他們為你：

“我們去了，我們去

蘑菇和堅果。

在顛簸，顛簸，

高團塊，

在坑 - 砰“！

作為一項規則，對於小傢伙所有的詩 - 這首七絕，這是非常容易說明的議案，大大方便記憶。

而之前 如何與一個蹣跚學步教詩歌，用它們的這個功能 - 表示，伴隨它適合運動的一首詩。

螞蟻

（作者：羅馬SEF）

西瓜螞蟻在爬行著（慢慢搖搖擺擺自己的腳）

我想，“嗯，哦也！ （棕櫚附加到臉頰）

如何巨大的，大的（武器到一邊）

地球的一個巨大的球！“

讓您的孩子重複比劃你，而你讀一首詩，然後讓他試著告訴詩本身，陪同他同樣的動作。 因此，你轉介導的記憶，這不僅基於聽覺，而且視覺感受。 要做到這一點，你也可以繪製與兒童插圖學習詩歌的圖片。

之前你教詩，別忘了給你的孩子解釋所有的生詞的價值。 只有當然就變得非常有趣。 而為了記歌詞好，並作出 長期記憶， 重複一段時間後的經驗教訓。

請記住：實踐經文應該被看作一個孩子的東西該多好！ 不要試圖通過武力來教訓他們，特別是如果寶寶累了，急躁，任性。

孩子們非常耳根，所以提醒你的孩子，他有出色的記憶力，而且很容易學習任何詩句。

而一些關於如何教詩歌更多提示：

1. 不要擰緊學習的過程。 關注幼兒只能保持5分鐘。
2. 選擇開始只有明確的節奏和格律詩的經驗教訓。 他們更容易記住。
3. 讀詩，不要忘了語調。 讓孩子重複詩“與表達。” 情感內容太方便記憶。

為了解內存的發展詩 - 這是在所有幼兒園中使用一個偉大的，負擔得起的方法和通常給出了優異的成績。