DPO：成績單。 培訓中心DPO

國家，社會和公民充分，全面滿足教育的需要，還有額外的教育服務的一項聯邦法律，根據其建立的DPO程序（成績單 - 額外的專業培訓）。

各級DPO

繼續任何專科，員工的職業發展，工作是國家教育標準體系。 職業教育的水平可以是不同的，所以程序也在不斷完善，並通過提供給知識的學習量是分開的，關於這個問題，他們是獨立的。 這取決於工業必要性所帶來的挑戰進一步的專業教育。

這可能是訓練，其中程序是短期的，並且僅僅旨在知識的擴展，在專業的領域之一。 這是不同的培訓和講座。 專業再培訓計劃要長，這都是為了在複雜的加強知識，雖然是一個職業或活動中。 其它專業教育有著很深的淵源可以追溯到故事。

在俄羅斯歷史DPO

因此，在全國教育附加出現在二十世紀三十年代和高達發展成為跨部門機構的邊界內職業發展的九十年代末。 然後他們就開始積極發展時期DPO的。 現在，在俄羅斯一千多台，每年培訓約中等和高等職業教育的機構，這些都加大了他們的資格或再基數的四十萬的專家。

DPO系統

破譯縮寫顯示，初級基礎教育體系不能提供，但要求他再培訓和技能可用性。 這就是為什麼主要作用是由該國的著名大學發揮作為基地來創建這樣的結構形成。

例如，在2009年，成為人民友誼大學的領導者，其結構 - 而不是一個機構DPO，以及有關這些中心，有超過25000名學生七百方案研究三十，莫斯科國立羅蒙諾索夫大學 - 在第二位，有四個項目，十八名學生-第三鮑曼有三百程序和15000人參加。

先決條件

每個專家曾經經歷過失敗現有的專業知識和技能，這是因為信息不可避免地變得過時。 對於一個成功的職業生涯，並且需要一定的DPO課程。 學生，無一例外，從工人，並與教授整理。 該鹼可以是任何： 初始形成，二次或更高。 培訓中心DPO提高聽眾的專業知識，有利於提高業務技能，甚至重新把它歸類改變的活動範圍，如果需要的話。 每個專家每五年進行一次，對提高他們的技能，自由的權利 - 或者說，在雇主的費用。 其餘的DPO一定支付。

近日，收到客戶DPO，基地接受字面上只是教育。 這似乎是你可以在一個特殊的工作 - 新鮮的知識。 但是，現在的年輕人往往是職業的選擇是錯誤的。 學習不說，其有一個傾向，甚至沒有什麼要求，什麼是時尚還是可用的。 其結果是，專業不想要工作幾乎沒有。 有一個出路 - DPO。 這些機構在需求不健康狀態。 例如，在葉卡捷琳堡有一個整體科學院DPO。 但是否這樣做的好處，為國家，如果醫生，教師，律師，工程師，記者和投票重新分類管理？

類型DPO

當然，如果事情給人一種選擇，它DPO系統。 破譯自己的願望，然而，這並不總是成功的第一次，但時間退休，重要的是要解決錢的問題，以及 - 歡迎下次重新鑑定。 然而，在討論的培訓或實習諷刺是放錯了地方的時候，絕對是非常必要和重要的活動。

提高技能參觀各個車間：短期或長期，專題或 問題。 教育 可以是一次性的和連續和離散（逐步）。 重新鑑定意味著一些項目，模塊，課程開發，隨著實踐的通道。 很多時候，使用的培訓網絡形式的教育附加，這一切都取決於合同或教育計劃上。

進一步培訓

此更新與實踐和理論知識，再加上特殊技能的專業要求的提高正在不斷增加，信息變得過時。 提高技能只可 認證的專家 與中等或高等教育。

的培訓不少於72小時短期課程的音量，聽到許可證後發出。 大多數情況下這種訓練在一個特定的生產選擇的主題。 這些課程是由雇主的協助下舉辦高水平的專家在教師的作用。 為了獲得證書，學生通過考試分類或防禦的抽象。

研討會

研討會問題或主題與量高達百小時 - 旨在加速訓練，掌握必要的技能培訓。 研討會舉行技術，科學，技術，經濟和社會 - 各種發生在不同層次的問題：機構或組織，公司或協會，地區，行業。 在這裡，參加考試並獲得證書。

最根本的訓練 - 一個長，可達五百小時。 關於教育的文件，也更堅實的 - 長期專業發展的證據。 這種方案的目的是深入洞察當前配置文件的問題，知識更新和培訓，此配置文件的下一個更複雜的工作。 這些課程需要有經驗的人，但由於缺乏知識或實踐。 根據需要，有時用從工作完全分離，有時並沒有分離或部分分離，且有在企業訓練請求個別形式進行這樣的類。

實習

通過實習，即實踐的幫助下，形成的和安全的專業知識，技能，在現有或新獲得的專業技能。 這是最好的學習實踐，掌握了專業和組織經驗非常方便的方式。 實習可以用培訓或再培訓，即研討會或講座，也許一個獨立的一種額外教育的理論部分走。

實習雇主的指揮官，所選的節目DPO。 破譯“實習生”的概念有幅度的相當寬泛的解釋。 參加實習可以和紮實的工作經驗和初等，中等和高等職業教育的畢業生初出茅廬的專家。 它可以在無論是在國內和國外。 最主要的，該公司正準備接受實習生，並安排他的工作地點。 通常情況下，固定期限勞動合同簽訂。 在實習見習結束使得寫作和認證工作實踐的書面報告。

升級生產系統

工程師需要不斷的訓練，因為這個行業在所有領域需要精確和先進的專業技術。 科學不斷發展，新技術的出現，技術創新，因此工程師們需要提高盡可能。 資質等級必須滿足所有現代要求。 早在2012年，就 在總統令 有關國家的長期經濟政策，下有明確標示的目標-更新生產系統。

這將解決生產力問題，只有合格的工程技術人員和這樣的隊伍的建立，以幫助現代教育DPO程序。 破譯包含在以下法令總裁的職位：“2012-2014年的總統計劃培訓工程人員”，也就是說，它是然後通過專業發展和培訓工程技術人員的持續培訓的開始，所要求的現代化生產。