在建模籌備組。 由粘土兒童成型

如何 精細運動技能的發展 在兒童影響語言中樞，它是目前已知大家無一例外。 在這方面非常合理和有利的選擇活動被認為是造型。 在籌備組的，為什麼用橡皮泥，或咸麵團這麼多的關注職業。 與這些驚人的材料工作的執行過程中，孩子們表達自己對世界的態度，實現創造潛力。

就業與橡皮泥的好處

建模籌備組有助於關於世界知識的擴展，從而有助於形成圍繞對形式的物體，它們的顏色材料的物理性質的第一主概念。

護理人員一定告訴我們任何新的事實，孩子們將提供時尚。 在最初的導語教師被吸引到談話和兒童本身。 因此，在籌備組建模幫助孩子擴大詞彙量，學習不僅可以通過你的形象來表達自己的想法，而且還出言。

在這個過程中，利用手指和手，這進一步有助於孩子學習期間不上課時間寫任何問題的各種肌肉。 據指出，這些對他們來說，在幼兒中心籌備組造型並且是家庭最喜歡的工作，子女就學，寫了很多整潔，直，非常高興，誰比那些忽視了這些經驗教訓。

“橡皮泥”的設計

除了傳統的創作任務，以創建三維數字，還有其他的方式與這片神奇的材料工作。 例如，粘土片建設 - 也被造型。

職業籌備組建立的汽車，公交車，小汽車土壤，肥料，磚的交通，它可以幫助孩子們學習設計，採用車輪移動對象的基礎知識。 然而，對於這樣的活動需要小主人軸安裝車輪。 它可以與破碎硫提示，與地面斷尖銳端部或與絞合線的端部的長度牙籤的匹配。

在課堂建模最初的建築技巧

這是給孩子的技能可以在成年後對他們有用的非常有用的。 例如，你可以有孩子“打造”的房子。 要建立粘土日誌的建築物，由磚或從固體“板塊”建設也將有助於建模。

牆，磚，原木：職業與橡皮泥籌備組，這是基於建築技能的發展可以用建材的製造開始。 這是適當的“建築”不僅使用粘土而且，例如，玻璃紙玻璃，用硬紙板來模擬牆壁。

由粘土成型為兒童

我喜歡孩子們創造家居用品。 所以很有意義的孩子從粘土雕塑 玩偶家具： 床，沙發，椅子和桌子，椅子，甚至一台電視機。

有趣和有用粘土成型為孩子們餐具玩具。 不僅如此，新手高手創建不同形狀的物體，它被賦予的機會，利用來裝點自己的創作飾“橡皮泥畫。” 應用模式可以使用小球，“香腸” - 直或彎曲。 另外，也可以採用擠壓的或通過刮擦表面或尖銳棒疊層的方法來裝飾物品形貌。

從橡皮泥圖片

皇家兒童藝術傑作的泥人。 孩子們真的很喜歡童話故事，自然的照片這種技術來描繪。 建模“秋”在這方面是有趣的。

幼兒園的籌備組可以創建自己的景觀，採用天然材料：多彩的樹葉，樹枝，模擬的樹木，植物種子的樹幹。 通常，在現有技術這個方向上施加穀物，麵條。

家居裝飾品

所有的人享受不僅創造一些的過程中，也被希望和意義產生的感覺。 因此，塑造實際應用的創造力可能起著重要的作用。

掛秋葉橡皮泥，這些橡子，花楸簇（天然的和由自己）的組合物，可以是窗戶，鏡子或壁中的漂亮的裝飾。 這是值得只是一點點想像力和耐心在這裡得到這個豪華的造型“秋”。

籌備組，以及可以執行關於這個問題，它完美地配合到內部走廊或兒童角板組合物。

與真菌秋橡皮泥組合物

一種認為是想通塑造孩子簡單。 在籌備組蘑菇應該是塑造一個更自然比在中部和年輕群體。 這是沒有必要加以限制或明亮的鵝牛肝菌與光滑圓潤的頭。

籌備組造型“蘑菇”提出了多種選擇：香菇，紅菇，雞油菌，蘑菇。 他們的帽子是各種形式。 有些蘑菇應該由一整塊橡皮泥造型，並沒有附上單獨製作的帽子。

這也是有趣的展現孩子們顏色的遊戲，在某些情況下，從一個樹蔭過渡到另一個。 但更應該注意的事實新手雕塑家菇蓋邊緣的性質可能是不均勻的，好像稍微過度緊張。

水果和漿果橡皮泥

越是成熟的孩子，更複雜的主題vyleplivaniyu漿果和水果的研究。 如果年輕群體可以限制普通燈泡，它模仿了水果，但現在他們應該提供，以更複雜的形狀和顏色。

例如，建模“水果”籌備基團可以被放置在人的前面的目標是產生具有莖和葉的蘋果，具有側向綠色和另 - 紅色。 這是很難足以讓孩子形成一個檸檬或與莖區的凹槽一個蘋果。

一個有趣的任務是在一個花瓶提供一種組合物，靜物。 葡萄，李子，草莓的一群 - 這一切都是為了孩子們的創意執行相當接近。

從橡皮泥蔬菜

熟悉環境是不可能沒有關於植物的基本知識。 這是非常有效的在這方面是用粘土與工作有關的課程。 籌備組造型“蔬菜”包括什麼人生長在鄉村別墅和花園，這給植物作物的春天，它的談話 - 在夏天，什麼水果高興我們在秋天。

在這些課程中應注意的孩子，蔬菜的味道，使用方法而變化，但其中所含的維生素量，以及專注於它是多麼重要，人吃自然的這些禮物。

為了得到一個好的結果在課堂vyleplivaniyu蔬菜應注意的是，所有的蔬菜有不同的形狀：圓形光滑的圓形扁平，橢圓形尖頭，隨著秸稈的地方缺口，對雙方或小丘疹凹槽。 你還必須指定水果的顏色，注意有些蔬菜色彩不均，有白尖或帶。 在建模過程中可以提供給加入到植物的綠色部分的非常果實。

一聲哨響，雞蛋或鉛筆持有人下一個支撐在鳥的形式

在課堂上進行建模可以提供孩子做他自己的禮物，這將是很好的得到，我的媽媽和奶奶，爸爸和小弟弟或小妹妹。 非常適合這個目的是適宜的小鳥造型。 籌備組是非常重要的預防接種的孩子的，他們在做什麼意義感，他們的創造力綁定在我的生活中的實際應用。 因此，我們必須教他們不只是模擬鳥，但是，例如，哨子或鉛筆持有人，站在雞蛋或鹽罐下。

為了這些目的，你應該使用其他材料：塑料杯，一個哨子，老鹽瓶。 這種類型的現有技術的特點是，在模制子的過程需要作為一個對象的基礎和橡皮隱藏它，給它一個鳥的形狀。 要盡可能小心地做，所以必要的孔是工人是很重要的。

在創造性活動的形式的一個有趣的變體可以從粘土成型不大，但是，例如，從咸測試中，傳統或聚合物粘土。 退火（如需要）可以製造在微波爐中的文章，在階段，定期地拉項和冷卻它。 的“微波”，需要將模式設置為“解凍”的最低溫度和在一分鐘的時間。 這時，小東西可以成為很長時間不變形。 一旦固化，該產品將需要油漆和清漆 - 已經可以使上美術課。

雖然鳥兒開始在嬰幼兒期到模型中，籌備組應該教已經更加複雜和重要的技能。 它是教育兒童直接圍繞片的源材料的成形非常有用的，而不是為了則所有連接在一起塑造一個單獨的頭部，尾部，所述主體。 當然，並不是所有的孩子並不僅僅是學習，但把它們放在球門前現在是。 在課堂上，你可以用熟悉學生Dymkovo玩具 ，並邀請他們做的工作在這種風格。

胳膊，腿，ogurechik - 說出來的人！

在籌備組人體模型也可以與Dymkovo玩具相關聯。 最好是先從女性形象作為一個女孩或一個“小姐”的工作通常被描述在很長的，腳踏實地，衣服，從而大大簡化了過程。 應該用於生產黏土 - 這種材料是傳統Dymkovo玩具。 但並沒有什麼錯誤，弄潮塑泥的幫助。

在這個年齡就不可能產生一個現實的人。 所以，不要把孩子們的一個艱鉅的任務面前。 讓男人是“卡通”，完全不同於現在。 它給孩子的機會，夢想，使用現有的技能是在這種創造性的重要。 我喜歡孩子雕刻上著名的漫畫和童話故事為主題的主題組合 - 即使他們在您的樂趣這樣做！

類用粘土，橡皮泥，麵團咸工作 - 沃土為多重人格的教育。 有語音的發展，詞彙的地方，以獲得有關世界和藝術知識。 而且，當然，要能實現創造潛力。