由粘土或如何幫助孩子學習如何塑造成型的一切！

從像所有年齡段的孩子橡皮泥造型。 它是如此有趣，當普通brusochek變成一個有趣的小動物，童話般的英雄，還是一個有趣的工藝品。 而且，當然，這孩子特別好要知道這神奇的是用自己的雙手完成的 - 這是自尊和自信，依賴的形成是非常有用的！ 此外，粘土的造型-這是一個很好的鍛煉精細動作技能，這是語言的發展也是非常重要 的準備手中的信 （這是在學校準備階段尤其重要）。 同樣在這些課程，孩子們發展自己 的創造能力， 學習相結合的顏色，並拿出了最令人難以置信的成分。 因此，家長應該支持和培養孩子們的建模感興趣，對工藝項目提供新的和不尋常的想法。

媽媽，就像一個瞎子...

但有時它發生粘土的成型變得沉悶了長大的孩子。 2-3 hletny孩子們開心模具最簡單的數字：動物，蔬菜，水果，但上了年紀的孩子已經要來了，並做一些更有趣的和不尋常的，他問父母問如何製造出來的一個特殊工藝品粘土。 如果爸爸媽媽從泥土成型 - 一種“未知領域”，即提供良好的建議和幫助孩子，他們不會。 當然，解決方案可能是為了尋找一個杯子或雕刻工作室。 然而，這些圓圈是不是太多了，所以設置它們是有限的，他們只是將不能來者不拒。 此外，並非所有工作的父母將能夠確保在俱樂部或工作室定期參加由於缺乏時間。 在這種情況下，可以予以援引眾多艾滋病（書籍，小冊子，甚至某些網絡資源），這有助於了解如何塑造所有 - 兒童和成人。 特別要注意對建模明亮多彩的書籍，其中的所有工件歸結為“內部和外部”，最詳細的細節。 此外，經常有關於如何搭配顏色和執行某些元素一些有用的技巧。 有了這些書，孩子們將能夠與他們的父母或朋友一起既能獨立和在一起。

根據孩子的興趣，你可以選擇在造型上非常不同的文學作品。 許多孩子們喜歡的鮮豔多彩的書籍羅尼·奧倫，其中製造業種類繁多的描述粘土製品的過程中是可用的。 在粘土的這些有趣的出版物成型是這樣做，任何孩子可以很容易地使一個很好的，可識別的，和一個精心製作的工藝品一步驟的順序。 這樣的文學工作已經提供給兒童4-5歲（與父母的幫助下），並從6-7歲的兒童可能能夠創建他們自己的。

一些家長反對這樣的出版物，理由是事實粘土的造型應該是，首先，一個創造性的過程，不能堵塞各種圖案和設計。 在這有一定道理的，但在更大程度上這是對年幼的孩子真。 事實上，這是沒有必要的，開始熟人建模與文學等基礎知識。 而對於年齡較大的兒童，誰自己渴望做一些不尋常的，她會準時。

當然，推動兒童和原來的創作，不但將再現所描述的文物是非常重要的。 要做到這一點，你可以問他拿出自己的車型基礎上在書中提供。 更妙的是 - 連接到創作過程和polepit與您的孩子。 比較母親和兒童的貓（恐龍，房屋或任何其他工藝品）將是非常令人興奮的。 只要不以“ - 更糟糕的更好”的背景下進行比較！ 而且還是一個可以發明黏土的整個組成，加入派人物紙板，紙張和布料的項目，天然材料，電線珠 - 根據被攝對象和想像力的飛行。 這樣的聯合創作過程中的孩子美好的回憶靈魂肯定留下了很多很多年，並且，此外，教第一眼就製造出絕對不相容的成分，材料不要害怕夢想和創造的最不尋常的選擇！