青少年最好的蘇聯電影：名單和審查

蘇聯電影 - 世界藝術中的一個獨特現象。 這不僅是因為它的多民族的性格，但也是一種特殊的人文承諾。 單獨分配蘇聯電影的青少年。 由於他們的主要目的是教育年輕一代共產主義的精神，他們特別重視。 所有這些都充滿了愛國，愛國家，它的成就感到自豪。

然而，在他們裡面，還有另一個特徵 - 的普遍的道德原則和報復不法行為的主題，而不是死後，而是生前。 所有蘇聯 電影對青少年，列表中 ，我們將著眼於教學的主要事情：在任何情況下，你必須是一個人的事實。 但是，這只是不是他自己，和平均水平。

“如果這就是愛情嗎？”

1961年它是對蘇聯現實的真正革命的前景。 青少年所有蘇聯電影建立在道德。 但這裡Yuliy Rayzman對比他們的偏見。 在圖片的中心，一個簡單的十分之一 - 鮑里斯和森雅。 他們彼此相愛，但是這是不以為然的第一個膽小感，導致臟的傳聞紛至沓來。 她甚至不能出門悄悄地，她的戲弄的孩子，在滿院子的眼睛討論八卦。

他不來她的女兒和母親森雅的幫助。 她像所有其他人，太在意，這是如此，像其他人一樣。 而且重要的是不僅考慮到外部的統一，但內部。 也就是說不僅要提供正確的公寓，而且要正確地思維。 這種狀況，打破了一個小女孩誰也無法抗拒這樣一個嚴肅的社會衝擊的命運。 都是因為別人的偏見。

“我沒有頭痛的啄木鳥”

這是它是多麼的困難是自己，尤其是在標準化的蘇聯體制另一部電影。 雖然這是在我們這個時代很難。 青少年和兒童蘇聯電影迪納拉·阿薩諾瓦不同的現實和人物的非常準確的描述。 影片的主角“不要頭痛的啄木鳥”是塞瓦Muhin。 他在各方面都相當平常七年級學生，如果不是著名的兄弟籃球。 而這讓他想辦法來表達自己。

蒼蠅不希望生活在哥哥的陰影。 他不打籃球，和打鼓。 而他的叛逆非常討厭的親戚和鄰居。 “不要傷害啄木鳥的頭” - 一個關於獨立的性格，這是必要的，因為人才和智力能力的重要性薄膜。

“繪圖”

最近翻拍從來沒有比較原始的。 “繪圖” - 這是第一個角色德米特里·哈拉恩。 像其他青少年蘇聯電影，這顯示了進入成年期的複雜性。 每個人自行決定如何去為自己的夢想。 但是，應該在他們所有的行動可以理解，遲早你必須回答。 主要議題是多麼重要留在任何情況下，而不是隨波逐流，改變自己的原則，為他人著想。

“關鍵是不可轉讓”

這幅畫今天看來是有效的。 在我們的動盪時期的幾代人之間的理解這個問題的價值超過以往任何時候。 在電影“關鍵不可轉讓”顯示在一所普通學校的平均壽命。 但她是一個特徵：類學生10-B不與父母和老師相處，但愛自己的年輕校長匡Maximovna。 她與他們討論了緊迫的問題，而沒有過多的說教給出了建議。 資深同事不贊成關於濱海Maksimovny的方法說話。 它認為，在此基礎上看不起他們的其他教師遺產和意見。

其中的經驗教訓記錄在手機上的男生。 而這個紀錄屬於學生的母親手中。 她憤怒的錄音大膽的啟示，讓她去學校了解。 新導演試圖找到擺脫這種局面的最佳途徑。 最終，一切並不像它看起來。 像其他青少年最好的蘇聯電影，“關鍵是不可轉讓的”教導我們不要妄下結論。 濱海Maksimovny的現代觀點被證明是不那麼，值得欽佩的，但新導演是不是逆行和馬丁。

“你不能做”

考慮到蘇聯十幾歲的電影，一個不能忽視這一點。 他大多數評估“kinopoisk”，這意味著它仍然是熟知和喜愛。 在圖的中心，因為它通常發生在這一流派，一個男人和一個女孩的電影。 他們的友誼長成愛情，這是它的強度成年恐慌。 這種狀況的事實，女孩的母親曾經會見了男孩的父親，但拒絕了它複雜。 它打破了他的心臟。

羅馬媽媽怕凱特剛剛拒絕她的兒子。 因此，它不會讓年輕人見面。 母親羅馬把他的兒子到另一所學校。 但是，這並不能改變什麼。 然後，她嚇了他的兒子離開首都。 凱特沒有得到一個字母羅馬，而他 - 她。 但很快他們會發現真相。 羅姆人把自己關在自己的房間，從窗戶看到凱特進入院子。 他湊到她的電話，但落在窗外。 然而，它軟化雪花飄落，並在年底的愛情征服一切障礙。 該膜輸送的想法，深淺感覺不能由年齡來測量。

“稻草人”

這是關於一個人的制度面臨的另一部電影。 在電影中的主要作用 羅蘭貝科夫 扮演的克里斯蒂娜Orbakayte。 有一段時間，這項工作已經引起了廣泛的共鳴。 如果有關學校的兒童和青少年等蘇聯電影以積極的方式描繪，在這裡他們提出反英雄。

“稻草人”開始於省一級學校類轉換一個新的學生莉娜的事實。 她安定與他的叔叔，被大家認為是因為他的隱居生活的偏心。 轉移，這種反感和莉娜。 她不邪惡響應有了這樣的態度，希望至少到現在贏得尊重同學。 但它支持在學校迪馬Somov只有最流行的男孩。 然而，這種友誼將很快由於後者的怯懦給裂紋。