科學活動。 科學活動的發展

科學活動-具體的 人類活動， 其主要目標-獲得有關現實的新知識。 知識是其主要產品。 不過，他不是唯一的一個。 其他產品包括科學和理性的科學作風，它適用於人類活動的各個領域，以及各種被使用（主要是製造業）理科之外的工具，技術設置。 此外，研究-正源道德觀念。

科學與真理

儘管科學的方向 - 為客戶提供現實的真知，它不應該混淆真相。 事實是，真正的知識並不一定科學。 在工程，藝術，政治，經濟和日常生活：它可以在活動的各個領域得到。 然而，在這些情況下，得到它並不是這些的目的主要 領域。 例如，現有技術的主要目的 - 新的藝術價值，在經濟方面 - 效率工程 - 技術的發明。

應當強調的是，“非科學”的概念並不總是負面評價。 科學有其自身的具體情況，以及在其他領域 - 日常生活中，政治學，經濟學，藝術。 他們都有自己的目的，自己的使命。 在社會中的角色需要科學活動越來越多。 然而，科學的依據是適當的，也許不總是不無處不在。

歷史表明，所獲得的知識有了它的幫助，但並非總是如此。 “科學”這一概念往往是在不保證所獲得的知識的有效性的情況下使用。 當我們正在處理的理論尤其如此。 在科學上，很多都被駁倒。 一些思想家（如卡爾·波普爾）認為，在未來，這命運可能降臨到任何理論陳述。

科學和parascientific概念之間的關係

具有科學活動，另一個特點是，它不承認任何parascientific概念 - ..飛碟學，超心理學，占星術等，他們拒絕它，因為，正如赫胥黎指出，理所當然的東西她“自殺”。 與知識的運用這些領域構成的概念，也沒有確切的成立，可靠的事實。 只有偶爾的巧合。

科學作為一種職業

現代科學的一個重要特點是，它是一種職業。 最近，她在科學家的自由活動。 科學不被視為一種職業，它是專門不資助。 科學家們往往在高校教學為代價提供了生計。 科學活動的組織，因此，是非常糟糕的。 現在情況已經變好了。 今天，科學家 - 它是一個獨立的行業。 在20世紀有這樣的事，作為一個“研究員”。 在當今世界上大約有500萬人專業從事研究。 當然，這需要導致新的發現和成果的科學活動的快速發展。

在科學意見的衝突

對於科學知識的特點是不同方向的對抗的發展。 在通過新的理論和觀念批准的緊張鬥爭。 在此之際，馬普表示，新的科學真理通常不會因為一個事實，即他們的對手相信我們的錯誤的，因為一個事實，即對手最終死亡，而新一代得知真相的一次勝利。 研究活動 -不斷進行鬥爭的趨勢和意見。

科學知識的標準：系統化

一定要突出科學知識的標準，要注意它的特徵。 首先，這一系統化。 這是最主要的一個 科學的標準。 然而，不僅在這一領域可以系統化獲得的知識。 例子比比皆是：電話本，菜譜，道路地圖集，等等。然而，科學系統化都有自己的具體情況？ 作為一個系統的知識是一個明確的結構，其中一部分是世界，理論，法律，事實的照片。 在相互依存，相互關聯的一些科學學科。

證據

另一個重要的標準，其中有一個研究和開發活動，是追求的證據，知識的有效性。 在帶來他是典型的科學始終。 它非常的發生有時有此追求的證據有關。 有不同的方法來檢查。 為了證實經驗知識的有效性，例如，使用多個檢查訴諸統計等。D.如果你需要證明一種或另一種理論概念，注重一致性，預測和描述的現象，相關的經驗數據的能力。

在科學獨到的見解

在科學上，一個巨大的價值是原來的想法。 然而，它也注重創新與潮流相結合遠離結果所有主觀的，這與研究者的具體情況有關。 這是它的現有技術的區別之一。 存在的藝術家的創作，創建一個。 但是，如果一些科學家開發的理論，將必然建立在未來，因為它是在研究活動的發展，這可以被稱為主體間的必經階段。

手段和科學知識的方法

科學活動中所使用的推理的資金，人們在各種各樣的活動中使用，包括在日常生活中。 推理的方法科學使用，任何其他領域的特徵。 此扣和誘導，合成和分析，合成和抽象，理想化描述類比預測解釋確認假說回縮等。

實驗和觀察

實驗和觀察是科學的經驗知識密鑰獲取方法。 簡單介紹一下什麼是他們的特異性。 觀察 - 方法，其中主要是沒有把所研究的有效性觀察過程本身的變化。 作為實驗的一部分，應該研究的現象被放置在一定的條件。 培根指出，事物的本質本身最好是“人為的限制”比“自然的自由”的存在揭示。

經驗和理論知識

需要注意的是不特定的理論安裝後無法啟動是很重要的 一項實證研究。 雖然已知的事實 - 這是一個科學家很重要，但現實中沒有理論化是不可能的理解。 在此之際，IP 巴甫洛夫發現你所需要的研究的課題有基本的了解，以它可以堅持的事實。

科學理論是沒有經驗數據的單純概括。 愛因斯坦寫道，邏輯上是不可能在這個理論的基本原則到達。 他們出現在經驗和理論思維的作用，在解決科學和文化的相互作用理論問題的過程。

在一個概念的建設過程中，科學家使用了多種理論認識方法。 例如，伽利略的更科學工作的特點是大量使用來構建的思想實驗的概念。 理論家誰使用它們，因為它對由他開發的理想化對象的不同行為。 數學實驗是一個現代化的一種精神。 當計算機上使用它計算的某些條件下可能產生的後果。

上訴哲學

在描述一般的科學活動，同樣重要的是要注意的是科學家的過程中往往會求助於理念。 由於俄羅斯科學和世界往往依賴於它。 特別是，理論家在哲學，考慮到現實世界的特定圖片的背景下研究的方面理解認知的傳統重要。 這是一個定期運行在其發展的一個科學關鍵階段非常重要。 偉大的成就它一直與哲學概括關聯。 呼籲理念促進有效的解釋，說明和現實研究的科學的理解。 因此，科學的試驗結果與所取得的成就。

科學的思想作風

有這樣的事，作為一個“科學思維的風格。” 它反映感興趣的重要特徵給我們的知識範圍。 馬克斯·玻恩注意到，有想法是非常緩慢變化，並形成與人類的活動，包括科學的各個領域中所固有的思想哲學時期的某些趨勢。

科學的語言

談到了在科學知識所使用的工具，它應該指出的是科學的語言是最重要的人。 伽利略說，數學的語言編寫的性質的書。 物理學的發展已經證實了他的話。 其他學科的數學化過程是非常活躍的。 在所有這些的數學是理論結構的一個組成部分。

知識的發展

在科學知識的進步在很大程度上依賴於技術手段的發展。 研究活動伽利略，例如，進行了使用一個望遠鏡。 然後望遠鏡被創建，以及無線電望遠鏡，其確定在很大程度上天文學的發展。 使用顯微鏡，尤其是電子，顯著影響了生物學的進展。 沒有知識同步加速器這樣的重要手段，是不可能想像的基本粒子物理學的發展。 現代世界與俄羅斯的科學正在經歷一場革命，由於計算機的出現。

的手段和科學方法的相互滲透

需要注意的是其在不同的科學中使用的手段和方法是不同的。 這是由標的物的特殊性，以及科學自身的發展水平決定的。 一般來說，有一個連續的相互滲透裝置和方法。 越來越多地使用機器數學。 令人難以置信的有效性，如J.瓦伊納指出，使這一切科學的其他知識的重要手段。 然而，也許未來將全面普遍化的手段，不同的科學分支的方法。

哲學的特殊性

談到科學的細節，應該指出的哲學知識的特殊情況。 科學為一體的理念是沒有的。 在古典傳統，它被視為一種特殊的科學，而是我們這個時代的思想家往往發展它的構造這極大地從中區分。 例如，它指的是neopositivists，存在主義者。 作為理念的一部分一直存在，並會存在的研究和建設，這可能有科學的地位。

科學和有條不紊活動

這是教育的主要活動 - 一組是為掌握技術，工藝和教育工作方法的目的而開展的活動。 它的目的是尋找新的方法和組織形式，提供和開展教育教學過程。

科學和技術活動

這是一個技術性的活動，這是在工程和科學的交叉點。 它屬於技術學科領域。 她的研究是應用性。 這個概念是更廣泛地涵蓋了創新，工程和科學活動。