如何在學校的課外活動

學校 教育在不斷 升級，努力滿足社會新需求。 其中一個為教師的主要問題是在兒童參與 課外活動。 這增加了他們的動機一般學習。 在學校課外活動的目的是解決了一些問題，其中主要被認為是在學習過程中一個質的提升。

此外，本次活動具有較高的教育價值。 它開展了此項工作，所有年齡段的學生，開始與一年級學生，並與未來的畢業生結束。 這是一個偉大的學習動機。 連續性，其時間限制的活動和更多的就業機會之間發生時，一個很好的機會給孩子申請在實踐中他們的技能。

在學校的課外活動，應該是教育過程的一個組成部分。 這是組織學生活動的一個偉大的形式。 工作的一個重要目標是培養學生的積極性 學習和創造性。 學生好奇心顯示和責任。 在孩子們的集體改善了關係，以及與教師。

此選項 類型的活動， 作為學校的課外活動，有一個巨大的量。 在他們的選擇，建議重點關注該機構的主要教育計劃的目標。 工作形式可能如下：俱樂部，比賽，特別活動，俱樂部等...

它也可以被佈置為個人和團體的活動。 在第一種情況下，老師建議用其孩子的知識這一類，以及學生的個人素質英寸 這些措施包括，例如，培訓室為論文，項目音樂會演出。 這就是讓孩子做他自己的學校的社會生活作出貢獻。

在小學組類的工作，以及在中間層，幫助識別創新能力和孩子的喜好。 最熱門的俱樂部，體育俱樂部。 在這裡進行的類可以是完全不同的:.討論，創造工藝品，歌曲和其他體育俱樂部，除其他事項外學習，有助於孩子健康的生活方式的基礎知識的教育。 通常情況下，報告事件是在今年年底，該兒童提供工藝品展演唱會數等D.舉行。

擁有一流的工作具有不可估量的價值。 小學是很容易形成孩子對這類活動的積極性。 明亮多彩的是專用於特定節假日群體性事件。 這種工作形式是提高學生和教育機構的生活讓他們參與一個偉大的工具。

在學校課外活動必須妥善安排。 這是理解其重要性，在學習過程中所有參與者的重要 - 從管理到學生自己。