墨攻 - 什麼，如何發展這個技能

WITS -一個 人的適應能力 快速找到任何情況下的解決方案。 許多人認為這個詞“心靈手巧”，“心”和“智慧”是同義的，但事實並非如此。 所有這些素質是在人們固有的，但他們有他們之間的特性差異。 男人可能是明智的，但不聰明，可以兼得，而在同一時間的質量。 試著去了解有什麼區別，但是首先讓我們考慮別出心裁的一個例子。

主持人機智

一名男子說，他在院子裡老闆5賊了。 他趕緊報了警，但他被告知沒有可用的巡邏車，並且作為即將至少一個可用，它將被送到裝備。 一個人很快意識到做什麼。 在5分鐘後，他打電話回派出所，並表示該裝備已經沒有必要，因為他打出了槍的盜賊。 幾分鐘法院制定了武警戰士的數量巨大。 他們仍然不得不扣留罪犯，因為男人在任何人沒拍。

別出心裁的這個例子證明：這人是不需要任何特殊的知識。 他的行動非常迅速，自然，因為他的財產處於危險之中。 正是在這樣的意想不到的時刻通常是別出心裁。 什麼是一個人能救樓市的品質，人不知道。 他只是那樣做好像他的頭腦提示。 這是一個聰明的人可能甚至不知道它是如此。

吸收兒童

在學校裡，我們有一個龐大的知識儲備和不斷開發和訓練你的頭腦。 然而，在學校課程是很少的時間投入智能培訓，並制定了機械記憶。 很虛榮，因為幾乎所有在童年的人有一個發達的智力，如果是多年來沒有受過訓練，它正逐漸侵蝕。 這是很容易檢查：孩子可以顯示別出心裁的考驗，很可能結果會比你的好。

許多孩子都在思考外箱，但很多大人覺得孩子的伎倆。 只要寶寶的頭是新鮮的，到處都是的思維模式，它能夠找到常見的情況最不尋常的解決方案。 不要混淆概念，比如狡猾和智慧。 什麼是他們知道的一切的伎倆。 首先，可以肯定的事蹟，不僅為自己的利益，也給他人造成損害。 但是，孩子們自然很親切，機智。 大多數孩子，即使他們做壞事，那就不要去做故意。

如何攝取

墨攻可以分成幾個部分，與圖像itelnost。 可直譯為合成圖像。 在需要向有經驗的人決定的任何情況心中都有兩個圖像。 第一個 - 它看起來像這個問題，第二個 - 因為它應該得到解決。 精神上組合這兩個圖像，人們發現的溶液。 它不一定是基於過去的經驗，但這個決定也必然是不規範的。 換句話說，外箱的思維 - 這是智慧。 什麼是頭腦 和智慧，他們知道的一切。 這是由信息源獲得的經驗。

火車情報

要利用各種培訓的情報任務。 鍛煉的另一個好辦法就是把注意力轉向日常生活中的各種細節。 精明的人是相當敏銳。 他們發現不同的，看似不必要的細節。 然而，當有一個關鍵的情況下，正是這些小事，並拯救了一個人。 此外，智力發育是很有益的影響 邏輯思維。

為了鍛煉身體，盡量注意以不同的事情，夢想對他們的帳戶。 例如，在你面前的杯子，想想為什麼它的手柄是這樣的，它是在這個地方。 試想一下，怎麼回事可以位於杯的手柄，然後它會從方便，或不喝酒。

也有智力的測試，它們是一種還幫助他們發展的人格特質。 例如，一個很好的考驗情報。 它包含了21個腦筋急轉彎。 而且，很顯然，在本次測試的主要事情找出來的結果。 然而，更重要的是要分析每一個問題和答案。

在測試的吸收問題的一個例子

坐在樹枝上兩隻鳥，一看起來北部，南部等。 其中一人說：“看看你都臟了。” 第二，她說：“你沒有更好的，你已經弄髒的翅膀。” 如何鳥類可以看到對方上的污垢，如果它們在不同的方向看？

在這個問題的答案很簡單：鳥看著對方。 他們只是看世界的不同部分。

這種問題是萬千。 每天解決至少一個的幾個難題能極大的培養智力。 什麼是品質帶來了我們的生活 - 很多人都知道。 當然，首先它是在工作中取得成功。 每個老闆希望只看到最聰明的人在他們的員工。