在心理傳記方法

在文學研究，社會學和心理學的運用傳記研究方法，它可以讓你探索的 藝術作品， 通過作家的傳記的描述中，社會中的成員，或者一個特定的人特別是社會發展和個人的心理發展。

在心理學上，這種方法有三種變體。 第 - 人在事後的描述和分析，現有的文件和其他資源的基礎上。 第二個選項 - 的長期研究，對生活的傳記資料為他們後續分析的集合。 第三種方法 - 使用causometry，即 建立上市和重視人在其重要程度不同的生活事件之間的聯繫。

傳統的傳記方法

作為一項規則，對於使用不同的文件來源生活的人的方式描述和研究：信件，日記，同時代的回憶錄和他自己，都認為留在時間。 但是，這些數據往往是他生命的完整，獨立的時期只是變成“黑洞”的傳記，並了解他們什麼是不可能的。 在呈文後的研究另一個問題 - 這不準確的某些事實，主觀評價，不一致的描述由不同的人在同一事件。

對於研究人員，心理學家不僅是重要的，以獲得可靠的資料，人物傳記，外部生活 的人，描述的 ，而他從事的，但，首先，與某些事件，它們的意義評價說，他的內在情感，精神體驗。 不幸的是，事實證明人類的反映心理狀態只是部分，有時不提供這樣的信息。

在心理學縱向傳記方法

研究一個人的傳記另一種方法是基於他的生活的廣泛意見。 這是一個心理學實驗，有時持續終生。 這樣的研究已經在科學的所謂“發展心理學”的方向，這是在美國和歐洲發達。

縱向觀察在未來的個性，發展的過程中，更完整，更提供了一個機會來選擇不同的對象和對象進行分析。 此外，他們允許這樣的使用，而不是依靠書面證據各種心理參數的實際測量。 但是，在時間的長度，它使他們模糊，不給人格發展的一個完整的概念。 這種研究的另一個缺點是進行長期觀察實驗者，這給生活事件非常主觀評價的個性相稱。

Kauzometrichesky傳記方法

該方法基於A.A.Kronikom誰試圖通過使用特殊的技術來模擬人的方式生活，微量的生活事件的因果關係。 該方法的本質在於，一個人選擇對他最顯著的事件，這給基於他們的人生道路上影響了一定的積極或消極評價的事實。 通過這些價值觀與個性，性格和氣質，以及顯著值的特點相關聯，就可以評估過去的生活，以及構建未來的前景的權利。 為了這個目標，以及使用不同的方法來獲得試驗數據的分析kauzometricheskogo的方法：訪談， 投射技術， 的比賽情況的模擬。

獲得的數據是主觀的，但傳記方法，相對於傳統的，更terapevtichen和有用，因為它可以讓一個人來評價自己的人生，它的結構，這使得它的一個更深層次的分析和評價方式。