動詞是。 正確使用時，是，是孩子

通常是，是，是孩子成為英語語法的學習第一難點之一。 事實上，在沒有這條規則並不難。 最主要的 - 是學習在實踐中的理論和實踐。

英語動詞是

當然，在英語中，動詞為 （必須）是最基本和主要的。 它比其他動詞使用更經常。 總共有3種形式的動詞是：上午，是，是 。

我	是
他	是
她	是
它	是
我們	是
他們	是
您	是

記住的規則是不是太困難。 為了充分掌握規則時，是，是，孩子們有一種特殊的算法。 首先，你需要學習所有的代詞（我 -我， 他 -他， 她 -她， - 這就是我們 -我們， 他們 -他們， 你 -你，你是）。 然後，你需要學習一切形式的動詞是的，以及詞彙的含義。 只有後，將很容易記住孩子，什麼樣的形式，以使代詞指。

被需要動詞的英語，以便給你的名字，你在哪裡，你的專業，等等。D.

孩子已經學會所有後 的英文代詞 語言和動詞的形式是，你可以開始學習動詞的縮寫形式，負以及一個簡短負。 為了研究這個規則是必要的研究和學習此表。

通常的形式（長格式）	短表（簡表）	否定形式（否定形式）	簡要否定形式（短否定形式）
我是醫生	我是醫生	我不是醫生	我不是一個醫生
他是個醫生	他是一個醫生	他是不是醫生	他是不是醫生
這是一隻貓	這是一隻貓	這是不是貓	這是不是貓
我們是遊客	我們是遊客	我們不是遊客	我們不是遊客
你是一個歌手	你是一個歌手	你是不是歌手	你是不是歌手
她是西班牙	她是西班牙	她是不是從西班牙	她是不是從西班牙

應該銘記的那一天是不可能的學習和完整，簡潔，否定形式時，是，是。 對於孩子們鍛煉必須在研究水平進行選擇。 如果你剛剛開始探索和鞏固統治，使孩子做使用教科書或書面規則筆記本練習。 當你看到孩子不會在演習犯錯，關閉所有的輔助，讓孩子應付自己。

這是沒有必要的第一天學習的動詞形式的所有細微差別是。 規則要記住一輩子，這意味著每次你需要特別注意。

使用動詞的例子是

要使用的動詞：

• 當你需要給自己介紹給一個陌生人：

- 我是伊凡（我的名字是約翰）。

- 他的名字叫約翰（他的名字是約翰）。

• 要報告您的位置：

- 我在倫敦（我在倫敦）。

- 他是在莫斯科（他在莫斯科）。

我們在公園裡（我們在公園）。

• 呼叫某人的種族：

- 我是俄羅斯（我是俄語）。

- 她是美國（這是美國）。

• 要命名一個專業或業餘愛好談

- 他是個醫生（他是個醫生，他/她是一名醫生）。

- 我是遊客（我是一個旅遊）。

- 我們是教師（教師，我們/我們都是老師）。

動詞是在英語的用途非常廣泛。 在整個外語動詞的研究是所有陪孩子的時間。 這就是為什麼通常是，是，是孩子非常重要，有必要一勞永逸記住。

練習鞏固動詞的研究是

固定動詞的研究是（AM，是，是 ） -為孩子練習。 英語必須不斷地固定在實踐中。 要做到這將有助於雙方現場交流和語法練習。

練習№1。

分配：將必要的動詞形式是在傳球。

1.我_老師。

他_旅遊。

3.我的名字_羅馬。

4.凱特_醫生。

5.他們_演員。

正確答案：上午，是，是，是 ，是。

練習№2。

任務：翻譯成英文，用動詞的縮寫形式是。

1.他來自西班牙。

2.它的工作原理是歌手。

3.我們不是在法國。

4.我的名字叫阿麗娜。

5.是不是旅遊。

6.我的爸爸是一個司機。

7.他們不居住在澳大利亞。

8.我的母親不工作的醫生。

9.我不為師工作。

10.我們生活在俄羅斯。

答案：

1.他來自西班牙。

她是個歌手。

3.我們不是在法國。

4.我阿麗娜/我的名字叫阿麗娜。

5.她是不是旅遊。

6.我的父親是個司機。

7.他們不是生活在澳大利亞。

8.我的母親是不是醫生。

9.我不是教師。

10.我們生活在俄羅斯。

練習№3。

任務：選擇時，是 或者。

1.我_非常友好。

2.我的母親_很忙。

3.我的朋友_很搞笑。

4.我的老師_很親切。

5.我_美國。

6.他_來自意大利。

7.我不_很好的學生。

回答：上午，是，是，是，是，是，是。

你需要不斷訓練要記得使用形式是，是，是。 練習，以幫助孩子了解使用這些形式的所有複雜。