運動，早餐，午餐，安靜的時間，散步，鍛煉：一天在幼兒園的模式

我的日常工作中，道指幾乎相同的，其中經典的教育計劃實施的所有公辦幼兒園。 這是有原因的完成，並且為了便於適應孩子的過程，並教他自我組織。

心理因素

當孩子剛開始走在花園裡的時期，這是非常困難的 - 這是眾所周知的每一位家長。 不是所有的孩子習慣了新的團隊，陌生的環境，各種新活動的順利推進和迅速。 在大多數情況下，孩子們正在適應至少一兩個月，甚至更長的時間。

為了方便孩子的身體漫長而艱難的過程，組織了一個特殊的模式。 所以對孩子一天在幼兒園的模式達成一致，與生物節律和寶寶的需求相一致是很重要的。

什麼是必須制定日常工作時，必須考慮？

任何人受到週期性的生命活動。 我們每個人的家常便飯是一個夢想序列和清醒，減少和增加活動。 我在幼兒園環境基金的日常考慮到身體和心理能力一點點的人。 仔細計算，吃飯，活動性遊戲，白天睡覺，計算留在組中，並在新鮮空氣兒童的最佳時間。 當然，這也影響了一年的時間和孩子們的年齡。

我的日常工作是由很多規則和衛生要求的約束。 經過了從設備建立的兒童的狀況和工作人員的組織模式。

當天模式的花園裡的各類組織的要求

1. 兒童和他們的年齡和諧發展 - 這些都是必須在幼兒園滿足日常工作的主要標準。
2. 白天清醒年輕組單獨設置，根據醫學建議。 對於較老的基團，它是從5〜6小時。 按照安靜的時間建立小時。
3. 散步 - 幼兒園的制度的一個組成部分。 這是更好，如果他們是盡可能長時間在露天 - 長達3-4個小時在溫暖的月份。 通常老師得出的孩子散步，一天兩次，早飯後和午睡後。 在冬天的時候強風和低於-15步行霜變短或沒有進行。
4. 在幼兒園午睡應至少持續三個小時。 學前組是2-2.5小時。 所以教師必須安排一天的順序睡前沒有手機遊戲，這將有助於多動症和鬆弛受損模式。
5. 遊戲或教育活動的程序的一個重要組成部分。 總共需要3至4小時。 當然，對於學校和活動準備不應該連續進行，並與中斷 - 至少10分鐘。 在此休息，你可以花fizkultminutku。 教育活動導致增加心理壓力，所以最好是將其保持在早晨，當孩子的表現之上。
6. 遊戲或教訓逾期居留，孩子需要放鬆和投擲力量。 因此，體育鍛煉是值得歡迎的。 經常開展幼兒園收費，以有助於更大的組織，改善情緒切塊音樂。

每個人 - 其政權

我在DOW日常可根據各種因素而變化。 例如，年齡，天氣狀況或進行檢疫。 區分也是適應性和溫柔的治療。 在某些情況下，他不會單獨規定。

天氣

在惡劣的天氣條件下可以從根本上改變。 散步時間變更，其持續時間減少。 而在房間裡孩子們的身體活動，相反，增加。 他們從事不僅在團體，但在運動廳，音樂室，工作室，教育，等等。N.使用在幼兒園的所有空間最大是很重要的，讓所有的學生一直在忙。

適應和備用方案

適應的時期發生每年孩子在幼兒園就讀。 對於有人是這樣，有人 - 少。 這一時期的持續時間由醫生單獨設置或同意他的意見。 在此期間，孩子上幼兒園，首先，在最低限度，然後逐漸增加時間。 在這個階段的教育活動不開展，最大限度注重的是聯合遊戲，散步，白天睡覺。 這裡主要的事情 - 寶寶沒有傷害心理，以及如何可以適應更多的新的情況對他來說，遇到了同行，教師和習慣於從住在幼兒園只有積極的情緒得到。

道指當天的溫和治療的孩子，誰從生病來設置。 對於他們來說，這是建議，以減少停留時間在花園裡，以減少負載或使孩子的意願教育會議。 而且從體育鍛煉釋放的寶寶。 一個例外可能在幼兒園收取的音樂，如果它導致孩子的積極情緒。 睡眠時間增加，也就是說，別人孩子後清醒。 而且一定要遵守熱條件：比如，寶寶“溫柔”模式將少走路，穿衣去年散步，脫衣服 - 第一。

檢疫

在建立了檢疫訂單的時間與醫師保持一致，並取決於疾病的類型。 因此，避免與其他基團幼兒園接觸，進行了徹底的播出和衛生處理設施，而行走增加，並且教室 - 降低。

個人模式

它可以在這樣的嬰兒施用，例如，一種嚴重的疾病，長期停留在汽車旅館或度假。 並與個人健康障礙的孩子，根據專家的建議。 對於他們來說，增加的時鐘安靜的時間，減少心理承受能力，創造了特殊條件下散步，並減少留在花園的總時間。

一天一個典型的幼兒園這樣的一般模式：

• 在8：00-8：15（8：）家長帶孩子。
• 8:30早餐是在幼兒園舉行。
• 一小時，從9到10，支付的課或學校做準備。
• 午飯前，也就是12個小時，孩子們走 - 在露天溫暖的季節，在冬天 - 在一個樂隊玩。
• 午餐進行12至上半年。 然後開始準備和鋪設上小睡。
• 13：00-15：00 - 小時的睡眠。
• 從三點半到四個小時中進行下午的點心，然後一類或步行到一天結束。

組織得當的日常工作在幼兒園 - 的關鍵，舒適的住宿和最佳兒童發展。 記住這一點和教育工作者和家長是很重要的。