普通心理學 - 是的...基礎知識和普通心理學的主題。 一般與社會心理學

普通心理學 - 科學，這是心理學家感興趣的，以及為律師，社會學家。 面對它和其他行業的代表。 它研究人的意識，內部流程，心理狀態，個性特徵的形成，等等的發展規律。 此外，在其他任何科學，普通心理學的基礎知識，不僅包括理論基礎知識，而且還大量的研究學者。 這個行業的存在是沒有研究的方法，功能和基本術語設備是不可能的。

理科

通用和 社會心理 一定有自己的主題。 因此，重點是以下因素：

• 心理活動;
• 記憶;
• 性格;
• 思考;
• 氣質;
• 情緒;
• 感知;
• 感覺等。

這些現象被認為不僅是對人的生命，也是所有世界的活動密切相關的。 在這件事情的研究了大量的關注應給予屬於特定族群的人時，要考慮到其形成的歷史背景。 研究還受到內發生的眾多的認知過程。 心理學的一個特別重點是不同數量的社會群體的人際關係。

培訓課程

普通心理學 - 一般理論科學。 它與教育學，社會學，藝術史，哲學，語言學等緊密地交織在一起。 簡介普通心理學開始了大量的研究。 多虧了他們，這門科學不是靜止的，並帶來顯著造福社會。

全部理論課程包括普通心理學。 全書分為具體的章節：前言，一般概念，歷史的角度，方法，原則，制度，尤其是國外的經驗等。 一個特殊的角色在心理做法，這顯示了教學和實際心理工作成果發揮。

普通心理學的方法

在這門科學，有一個巨大的方法數。 他們每個人都被廣泛應用於實踐。 普通心理學 - 是所有心理領域的巔峰之作。 來自其他地區的主要區別是，這裡使用的具體方法。 例如，作為基本基中使用：

• 觀察。
• 實驗。
• 交談。
• 質疑等等。

對於每個進一步，我們將詳細談論。

觀察方法的一般特性

在有關研究怎麼說的對馬克拉柯夫名稱很多書的作者特定的細節。 普通心理學的方法包括如觀察，這被認為是知道的最古老的方式。 它的最簡單和最知名的形式 - 日常生活和日常觀察。 即使你要注意自己，你會發現，你每天使用這種心理的方法。 以下類型的意見：

1. 短期和長期的，可能在幾年內發生。
2. 選擇性。
3. 固體和特殊。 在後一種情況下，觀察者自己沉浸在研究的氛圍。

每個案例包括幾個階段：

1.強制設定具體的目標和一些任務，以幫助實現預期的結果。

2.選擇一個特定的主題，研究的對象，情況。

3.一些具有所研究的對象的影響最小方法的定義。

4.確定數據鞏固和表單處理。

據認為，更客觀有外部觀察，因為結合的結果進行多餘的人。 這種方法也分為直接和間接的。 單獨分配等形式自省。 這種方法只有在與實驗和談話結合是有效的。

談話看作是最重要的科學方法之一

普通心理學 - 一個多方面的科學。 這就是為什麼一個方法的實踐中不同的應用程序數量巨大。

重要性在心理學的談話。 它是關於被採訪的面部信息的直接或間接的集合。 獲得的信息既可以在寫入和口服固定。 由於接收到的信息的後續處理，通過仔細的分析結論。

對話是根據談話的性質進行分類。 因此，關於面試的人，當一個人回應問題，調查和問卷的預先準備的列表信息隔離集合。 以上所有的品種有鮮明的特點，如調查受訪者書面回應。

實踐表明，數據採集的最有效的方法是個人訪談的研究人員和研究。 它創建了信任關係，通過這些談話感到舒適和自在的氣氛。 為了收集的信息的最大金額誰進行調查的人，就必須認真準備。 首先，制定一個計劃，跟我們確定所有問題的解決方案，其中重要的是要找到。

對話不僅涉及某種形式的答案的捐贈，而且主體的問題。 實踐表明，最多的信息，你可以得到的雙向對話的結果。

該實驗在心理方法

使用這種方法，研究詳細描述了馬克拉柯夫，“普通心理學” - 最值得他的創作，這是中詳細介紹的所有問題和細微差別之一。

實驗稱為人類的生活和活動的積極干預。 而要做到這一點既可以是實驗者自己，或者一個人提前與他談判。 中使用的方法的過程中，一定的條件下製成。 作為一個實驗結果突出的測試情況有一定的行為或行為。

這種方法也分為幾種類型。 最流行的是實驗室實驗。 它發生在特定的，專門創造了條件。 強制性要求 - 使用特定的設備。 所有的行動都是預先定義的規則控制。 這種類型的顯著特點在於一個事實，即主體是知道什麼是目前在實驗中。 當然，他不知道出於什麼目的的條件，但這一事實可以糾正自己的行為。 而且它已經對數據的可靠性顯著的影響。

一些實驗可以一次只執行，其他 - 幾次。 此外，一些旨在通過分析一個具體的人，其他的行為產生結果 - 一群人。

測試

他談到了很多關於試驗的一般心理。 教材包含了這種類型的技術的任何作者信息。 該測試是一個明確的測試，可以讓你在一組特定的素質和性格屬性設置一個特定的人。 他們是短期的和相同的所有任務。 測試可以被組裝為一個測試準備時，以及在一定的時間段之後。 此外，該研究的結論是，某些個人素質和發展個人層面的特性的存在。

使用心理學家建立預測未來，測試預測個體的行為。 此外，由於這樣的工作機構工作人員作出診斷。 所有的測試必須適當的裝飾，反映成果的精髓。 每個問題都必須追求的目的（例如，知道個性發展的課程水平或創建一個犯罪等的犯因心理畫像），並有科學依據。 可靠性和準確性 - 甚至一些素質測試所需。

遺傳方法的特異性

普通心理學的學科有著千絲萬縷的聯繫，以遺傳方式和遺傳原則。 其實質在於需要研究一個特定的個體，以確定一般科學規律。 有可能這種方法的反射跟踪如何觀察並在實驗過程中。

普通心理學的對象

對象 - 每一個科學的存在的必要條件。 它從受試者區分是很重要的，因為它是某一個行業，科學方面，這在一定程度上受到了研究員。 至於主題，這是更具體的活動，這些活動都屬於科學。

普通心理學的對象是心理作為一個整體的人類作為一個整體和個體的特殊個性。 這個概念被認為是與外界的生物形式交互的一個。 畢竟，心靈給予轉化為現實你的思想，行為，決策，激勵等的能力。 而且，被人察覺的任何信息，是其發揮作用的基礎。 賽琪允許內部和外部的，什麼講述普通心理學的，你得到的精神和肉體的想法。 本學科教材也給出了科學的學科，這之前已經描述的概念。

類型的對象

在考慮科學的對象的規模提供了將其劃分為幾種類型的基礎：

• 過程，也就是說，這些現象的結果是有思想，感情，等等。
• 狀態 - 對世界的感知某種形式：警覺性，情緒低落等。
• 屬性 - 某些人的素質，使他在心理方面（勤奮，承諾等）的個人。
• 腫瘤 - 的能力，技能和知識，一個人獲得在他們的培訓，經驗等方面的結果。

每個對象的這些區域不能單獨考慮，因為所有的問題都是相互關聯的。

社會心理學

迄今為止，普通心理學的最流行和最重要的分支是社會心理學。 本研究探討人類行為和個人在社會中的活動的特點。 科學的起源在19世紀後半期被解僱。

本學科是心理學和社會學的融合。 之前，她開始了單獨的存在，多年來，我們收集了該男子，他的心理和社會數據。 初始源嵌入在哲學，人類學，語言學，人種等。 黑格爾，費爾巴哈和其他科學家都在社會心理學的世界上最傑出的人物。