拼圖兒童。 它是什麼 - “中一球dubochek金牌藏著”？

孩子們喜歡猜謎語。 而這也正是大喜時會解決！ 他們為所欲為自己的機智和智慧。 也來了答案，寶寶的發展邏輯和想像力。 他是他們自己的祖國文化遺產的一小部分。

什麼是神秘的世界各國人民的

里德爾 - 幾乎總是比喻。 它的發展不僅是邏輯，也是詩意的想像。 例如：俄羅斯之謎“中的是什麼dubochek金球躲？”。 這民謠曲風很久以前出生和世界各國人民之間的發展。 她的詩意圖像稍微讓人聯想到的是什麼應該是答案。 做拼圖很強的象徵性語言。 現在僅僅是一個簡單的鍛煉頭腦。 在古代，它被用來描述自然現象，或解釋它們，例如：“在金藏腎小球dubochek”。

腦筋急轉彎作為競爭

比賽的奧秘是在民間史詩非常普遍。 有時，聰明的女孩問好人複雜的問題，把它放到一個死胡同，他顯示了他是如何敏銳的頭腦，他可以處理任何事情，而不僅僅是一個物理的障礙。 所以，新娘新郎表示，她並不比他更傻。 Otgadka導致慾望的滿足，它有助於避免危險。

在公園或樹林裡散步

以與您的孩子散步，你可以給他一個謎，當它的題材本身，它位於下的腳，趕緊讓孩子去解決它：在dubochek金腎小球藏了起來。 這是什麼？ 如果他沒有立即找到正確的答案，你可以問領導的問題。

如何帶寶寶答案

他應該被要求收集刻橡樹葉，在他們之下，他會看到橡子。 在此之後有必要，他仔細考慮了金棕色橡子，這在以前是被忽略。 橡子可為橢圓形，這是比較常見的，但可以 - 輪。 這種情況很少見。 但最好是找在他的手中幾橡子和扭曲，目不轉睛地盯著。 回合橡子有點像一個球。 然後，你可以再次重複：“藏在一個黃金dubochek腎小球。 這是什麼？“。 那麼寶寶就會有比較他所看到的毛線球，並在筆控股。 也許不是馬上，但他會知道什麼應該是問題的答案：“在金dubochek腎小球局促。 這是什麼？“。 如果你沒有搞清楚要問什麼，“在什麼把頭藏金橡子？”“在一個帽” - 他回答的寶寶。 在這裡，我們有一點點搬到了每一個孩子喜歡otgadka秘密。 在一個橡子的雙手抱著，開始詳細考慮。 他不離題很重要。 小的孩子後很快變成了他的注意。

什麼要問更

“你認為他長大？” 那麼寶寶可能認為。 畢竟，他從來沒有見過的植物從種子成長。 你可以給他看向日葵的種子，提前跟他走了，並告訴你如何種植向日葵和黃瓜的種子。 這他可以理解。 有必要告訴大家，皮膚橡子躲在兩片下。 你可以考慮。 那麼寶寶是合乎邏輯的他們與小植物的種子比較和猜測，較大的小葉則生長著參天大樹。 於是，他意識到隱藏dubochek的金球。 里德爾猜測。

在一個有趣的方式，你總是可以開發你的孩子，他會很高興，等待新的問題。