微生物 - 這是一些科學？ 醫學微生物學

它圍繞著人的棲息地，某些組件，而我們是無法看到的。 而且因為除了人類和動物，還有一個縮影，直接或間接地影響到整個環境中，學習必要的。 它的目的是生物體的研究科學，方法和目標，他們的發展和生活規律，以及與自然和直接的人交互的特點，是一種微生物。

微生物學的形成

作為標準的大學課程的一部分，被稱為“微生物學”的講座包括與科學史的材料。 此外，在其發展分配與第一細菌的發明和審查的顯微鏡開始描述週期。 然後，新生物逐漸開放的科學，其意義變得更容易理解的人。 同時還發現導致人類疾病的病原體。

1880年至1890年，這被認為是微生物的“黃金時代”，標誌著在被發現時的最高數量。 和優點 羅伯塔高波 （如下圖），誰開發用於隔離在家微生物方法，是不容忽視的。 隨後，我們已經開發了用於檢測微生物的其他方法。 它們的性質和生態系統以及人類活動的作用已被詳細研究。

科學家對科學發展的貢獻

誰試圖組織一個縮影生物科學家首次成為奧托·弗里德里希·繆勒。 他指出微生物的379個別品種。 他把他們帶到了某些類。 微生物學，衛生和流行病學尚未付諸實施，但病菌已經有了生活在人眼的世界及如何生物個體的想法。

認識這個世界，更多地了解它幫助研究呂Pastera和羅伯塔高波。 後者可以制定原則用於從來自人類患者採取的試樣材料中分離微生物，和巴斯德（用科赫）的結論是，細菌 - 這是傳染性疾病的致病劑。 順便說一句，在當大多數感染做出了總體發病率顯著的貢獻時，這些研究中的作用一直是非常重要的。

許多新的名字後出現在科學史。 並開發微生物。 科學家們對這個偉大的事情做是為了美化自己的名字了巨大的貢獻。 作為一個例子，研究人員如M. V. Beyerink，S. N. Vinogradsky，漢斯克里斯蒂革蘭，II尼科夫，DI Ivanovsky，LS Tsenkovsky，E. A.白令海，Z. A.韋克斯曼，卡介苗A.，R。F.佩頓等。 當然，這並不科學的燈具的完整列表，更是這樣，我們就不能根據第描述他們的所有優點。 該課程名為“微生物學”（講座和工作坊）詳細檢查了許多這些科學家的研究結果。

微生物學的發達地區

在任何科學發展的現階段正在改進研究方法，這意味著有一定的微生物和它們的特徵的更完整的研究的可能性。 由於發現的結果是由直接或間接允許申請有關的任何行業管理知識的病菌。 出於這個原因，微生物學 - 是不是知識只是一個理論上的領域。 它是有一些分支學科：

• 普通微生物學;
• 醫療（真菌學，細菌學，病毒學，原生動物）;
• 獸醫;
• 工業;
• 農業;
• 分行衛生微生物學;
• 水微生物。

醫學微生物學全學由真菌學，細菌學，原生動物學，病毒學，免疫學和衛生設施。 方法允許識別病原體的感染性疾病和用於治療其有效的藥物，從事疾病預防先前導致流行病巨大的死亡率。

免疫力的生化過程的複雜性免疫幾乎分歧從微生物到獨立的學科。 今天，它與癌症和過敏相結合。 在微生物的同時，其他部門也同樣重要：它使我們能夠估計，使用基因工程微生物的前景表明氣候發展與海洋和陸地的生態群落。 同樣重要的是在農業防治寄生蟲，或增加作物產量的潛在應用前景的微生物。

微生物目標

微生物學的每一個單獨的分支都有自己的目標和讓他們實現方法。 尤其是，醫學微生物學旨在探索可能的最大數量的致病性和有條件的病原微生物，它們與人體的相互作用，以及可能的方式來對抗與感染和治療接觸。

提高微生物診斷病灶消除病原微生物在生物圈，以及疫苗預防補充醫學微生物學技術。 同時，由於缺乏資金，而且由於生態系統的過程中擊穿的可能危險，但沒有辦法完全擺脫傳染性病原體的。 然而，在環境衛生和個人衛生的現階段，微生物學和免疫學能顯著減少這種疾病及其並發症的人數。

工業微生物學旨在探索了可以在生產的不同階段被應用於微生物的性質。 特別是科研的最有前途的領域是工業廢物的降解使用細菌。 在農業微生物學的目的是微小生物的潛在應用，以提高農作物產量和蟲害和雜草可能的控制。

獸醫微生物學，以及在動物醫學，研究病原體。 方法來識別疾病，他們對我們的小夥伴們的診斷和治療是一樣的有關的人。 水中微生物一直在研究海洋微生物的組成，以系統化的工業或農業應用的知識和潛力。

衛生微生物學研究食品和揭示了細菌在其中。 它的目標是方法的改進，以驗證該批次食用的產品。 第二個問題 - 傳染病並找到了在疫情接觸感染的危險方面的各種機構的人優化流行。

普通微生物

普通微生物 - 是一門科學，技術，這使我們能夠學習的任何微生物在各種棲息地。 這是一個基本的行業，提供了工業，農業，獸醫和醫學微生物學的信息。 她正在研究細菌和他們的家庭，微生物對各種生長的能力 營養培養基， 某些氣候區的居住模式。

基因漂移也是細菌學家利益主體之一，因為這種機制允許細菌學會新的技能了很短的時間。 其中最不可取的是抗生素耐藥性。 新的耐藥細菌的特定抗感染毒株的出現醫學微生物學的任務大大複雜化。

但是，這還不是全部。 普通微生物 - 病毒，真菌，原蟲的科學。 這也是免疫學說。 按照分離特定興趣和科學的單獨的分支：病毒學，真菌學，免疫學原生動物。 從細菌，真菌和病毒菌株的研究的新數據，將在微生物學的其他分支應用，並有一定的重要性。

細菌學

細菌王國被認為是所有的人，誰是學習微生物學中最大量。 研究細菌的話題，因為它是最窄的。 要在同一物種的特定生物分類需要它的形態和生化過程的仔細研究。 例如，許多腸道細菌發酵葡萄糖，並根據這一標準涉及到特定的組。

純細菌培養 - 從一些社會有機體進一步緊張將突出顯示。 所有其個人將由相同的遺傳物質，相同的相同物種的其他成員的來表徵。 而最重要的是，所有這些細菌的行為方式相同的人口生活在這個環境的一部分。 在其他情況下，相同的培養變異和自由適應因為其中，一個新菌株。 它可能會發生變化不同的一組酶和毒力因子。 因此，它能夠導致疾病會有所不同。

病毒學

在所有生物體，病毒是最典型的。 他們是有缺陷的，不能代謝和繁殖寄生選擇的戰術。 重要的是，它也是最驚人的，學習微生物（病毒）所有的病原體。 免疫學還從事病毒研究，因為他們很多都能夠抑制免疫系統，導致癌症。

病毒是非常簡單的生物與功能的尚未被充分研究的機制。 他們不能代謝 的營養素， 但仍然活著。 由於沒有負責重要功能的結構，它們仍然存在。 此外，所述病毒可以作為與將其引入到在那裡重現將要進行的細胞凋亡作用機制的遺傳物質。

很明顯，引進和繁殖的機制“，旨在”以這樣的方式，以避免所有可能保護細胞屏障。 一個例子是HIV病毒，其中，儘管免疫系統的有力保障，很容易感染人類並引起免疫缺陷。 因此，微生物學和免疫學應該共同應對這個問題，尋找方法來解決這個問題。 而且，由於病毒由於基因突變驚人的速度變得更多的選擇，以打擊這些病原體的機制，應盡快發展成為可能。

真菌學

真菌- 的一個分支，一般微生物學，它研究的模具。 這些微生物可能導致疾病在人類和動物，以及損害作物。 模具糟蹋食物，並且由於它們能夠形成孢子，幾乎堅不可摧。 但是，只要他們有少量的毒力因子和繁殖很慢，他們的總發病率的貢獻較低。

真菌是適應性最強的生物生活在陸地上最極端的條件。 他們很少有人居住的水下，但在高濕度的中等條件下茁壯成長。 而且，值得注意的是，真菌生長在飛船繞地球的外殼和填充外殼損壞的切爾諾貝利核反應堆。 鑑於巨大的阻力係數，以打擊這些微生物，食品微生物和衛生設施應更加積極地發展。 這將有助於真菌學和微生物學一般其他部門的發展。

原生動物

微生物學研究和原生動物。 此單細胞生物，其是從細菌更大的尺寸和細胞核的存在不同。 由於它的可用性，他們更適合於靜止的環境條件，而不是動態變化。 然而，它們能夠引起疾病，至少休息。

據世界衛生組織提供的統計數據，關於疾病的所有病例的四分之一佔了瘧疾。 雖然不可能完全應付，因為有瘧原蟲的幾個種類。 因此，在一般情況，特別是瘧原蟲非常大的原生生物的進一步研究的重要性。

免疫學

蘇聯的微生物學研究所進行人體免疫系統的許多研究。 對他們的發展是難以適用的治療，但是，對於診斷他們現在缺一不可。 我們談論的是一系列傳染病的血清學診斷。 它微生物學臨床醫學由於有價值的診斷工具庫的存在。

重要的是，所有的流行病學和微生物學系，以某種方式或其他影響免疫力的概念。 而這兩個學科被廣泛使用的疫苗。 他們的發展也是科學論文免疫學家和微生物學家的結果。 它們代表了最有效的預防手段來限制（和在某些情況下甚至消除）感染的通過與致病病毒或細菌病原體的接觸的可能性。 現在，它是針對HIV的疫苗和導致癌症腫瘤的外觀病毒的發展。

微生物學方法

研究某些微生物 - 判斷其形態的特徵的手段，以評估生化反應的完整性，其中它能夠流動，認識到它的RNA歸因於特定的領域名稱和應變。 這種工作所需的量在一種新的文化的開幕演出。 如果微生物是已知的（由發酵底物，培養基或的特殊性確定 細胞壁）， 那麼想要把它帶到特定菌株。 這些任務需要標準化的方法和特定的設備。

此外，醫學微生物學有它的任務：找到疾病的生物體液和組織，這是致命的感染目標的病原體，檢測血清標誌物的病原體的存在，確定某些疾病的人的易感性。 這些任務是微生物學，微觀，生物，血清學及過敏性方法。

在把書取名為“微生物學”Vorobev A. V.披露了顯微鏡是基本的，但不是為研究微生物的主要方法。 它是一種光，電子，相襯，暗場和熒光。 作者還指出，作為微生物培養的最重要的方法被認為是，允許擴大其在生物體液和患者中發現的微生物的殖民地。

該培養方法可能是病毒學和細菌學。 大多數情況下，研究是需要的血液，尿液，唾液，痰，腦脊液。 從他們身上，是身體和營養培養基播種了。 這是必要的診斷，因為在生物材料細菌的濃度非常小，和培養方法允許病原體的增加。

關於這個問題的“微生物學”教科書上Vorobev A. V.等人介紹了研究生物的微生物的方法。 它們是基於組成的組的細菌物種中固有特定毒素的分配，或者僅一種菌株。 與屬性細菌毒素相關聯的過敏性方法感染期間引起微生物敏化（或敏化）。 作為一個例子，可以提到結核菌素試驗。 血清學方法，反過來，用特異性抗體和細菌抗原的反應。 這樣就可以快速而準確地確定從患者採取的組織或流體材料的微生物的存在。

醫學微生物學巨大的成功

微生物 - 是醫學科學的實踐，這其短暫存在期間拯救了無數生命的重要。 最典型的例子是負責傳染病菌的發現。 這使我們獲得了第一種抗生素。 由於從傷口感染到他是可以節省的士兵數量巨大。

隨後，抗生素的使用已經擴大，今天它可以進行複雜的操作。 鑑於許多感染不能在不使用抗生素治愈，他們的存在只是簡單地將所有的醫藥能夠挽救許多人的生命。 這一成就是與疫苗相媲美，並挽救了許多患者的脊髓灰質炎病毒，乙肝和天花。 現在開發對付癌症的免疫學方法。