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在幼兒園的祖國保衛者日:活動計劃和方案

最近通過了學前教育的聯邦政府標準代表了兒童的認知發展的我國人民的社會文化價值觀和當地的傳統和節假日故土和祖國初級概念形成的最重要的任務之一。 在這方面有目的的活動包括開展班,討論,節慶,展覽等形式與孩子和父母的工作。

在上年度的愛國主義教育工作方面 事件 它成為祖國保衛者日幼兒園。 該腳本可以寫成的形式, 體育賽事或音樂娛樂(或任何其他可選擇的教師)。

建軍節慶祝活動或男人和男孩?

在蘇聯時期,二月事件是強制性的,是一個政治色彩的。 在這一天,榮耀的蘇維埃政權,它的力量和能力,接受祝賀軍事。 他早前被稱為紅軍日和海軍。

在我們這個時代,為紀念採納所有的人,不管他們屬於軍隊,直到男孩,誰被看作是未來戰士。 假日現在所謂的祖國保衛者日。 在幼兒園,場景提前制定並開展更多的工作。

目的和目標 的慶祝活動

在幼兒園的祖國保衛者日是工作的一部分 愛國主義教育。 它的主要目標可以概括為通過各種活動的組織形成的對祖國的捍衛者的想法。 幼兒園通過本次活動還解決了一些問題:

  • 介紹孩子的節日,造成這一天的快樂感覺;
  • 產生愛國主義,驕傲在自己的祖國;
  • 教育孩子的俄羅斯軍隊,熱愛祖國的尊重感;
  • 促進polorolevogo教育,教孩子們被保護;
  • 互動兒童和成人。

2月23日:從幼兒到學生將來

慶祝活動將在幼兒園的所有群體,但在不同的形式和不同的內容。 既要考慮到 孩子的年齡特點。 前需要仔細考慮如何在幼兒園傳遞祖國保衛者日。

年輕組可以組織一個有趣的活動有明確的英雄 - 一個洋娃娃,香菜,小兔子或熊。 假期一定要打電話,玩技巧,力量,準確度等品質捍衛者的遊戲。 而且,當然,在年輕的孩子們的節日與禮品相關的,所以你需要採取一個小禮物為男孩和為所有兒童甜食的照顧。

對於孩子在中間組可以組織活動,其中認知能力的發展會的節日主題的框架內進行,或者舉行小型活動,其中的驚喜將是一個英雄的出現,以及將重點放在男孩和他們的父親和祖父。

年齡較大的兒童,除了接收關於藝術節的認知信息可以排練歌曲和類似主題的詩歌。 可以花閱讀小說作品。

適合於該年齡組會議,與士兵。 這可能是爸爸或爺爺奶奶的一個,或者只是一個特邀嘉賓,誰將會在軍隊服務的實時對話中的講話將能夠回答孩子們的問題。 此外,最好是做一個遊覽紀念碑戰士。

工作形式與兒童

  • 課程和活動。
  • 小說閱讀。
  • 視圖主題電影和動畫片。
  • 兒童或家庭的創意作品(繪畫,手工藝品)的展覽。
  • 照片展(“我的爸爸”,“我們的祖先”)。
  • 軍事和愛國歌曲的家庭節日。
  • 遠足到方尖碑。
  • 對話。
  • 與戰士開會。
  • 施工雪人物的節日。

誰將會保護的豪宅?

因此,考慮到祖國天的後衛在幼兒園。 佔領年輕第一組可以如下佈置。

老師:“今天,我們慶祝祖國保衛者的日子 - 我們的父親,祖父和男孩的節日。”

正在播放的音樂,有一個鼠標。 (所有角色可以發揮老師,父母或子女的年齡較大的群體可能會使用的玩具和手套木偶)。

“我的鼠標 - norushka而且你是誰?”

老師:“你好,我是今天的球員,我們有一個節日!”。

鼠:“我知道今天,所有男人和所有的男孩祝賀你們中間有一個人?”

男孩站

鼠:“哦,我明白了,我看到你知道這意味著什麼是一個人,我一定要堅強!?!”

老師:“我們的球員都很強,因為他們每天做練習這裡我們現在證明它,你會教!”

舞蹈“充電”: 兒童進行成人例如簡單的動作。

導師:“這就是你們這些人讓我們做練習,每天變得越來越多。”

鼠:“我不得不去的豪宅,我將是一個節日等待的朋友。”

老師:“伙計們,你們什麼也沒聽到?”

聽到鼾聲。 教育家是來承擔。

“你看,這是一個玩具熊睡覺!冬天已經過去,春天很快就會來臨,而他還在睡覺。叫醒他?”

“醒來的熊,”音樂遊戲。 ð 孩子正承受,跺腳,擊掌,他醒過來,捉住他們開玩笑。

熊(拉伸):“!。!哦,甜美,我睡拉普我在我睡覺吸我很高興你把我叫醒,不然我會錯過我被邀請到室的鼠標的節日”。

老師:“你醒了剛剛好,現在是這裡的節日和我們在一起。”

熊:“我Mishutka趾,搗爛-KA他的爪子,你不跟我出來坐跳舞!”

“泰迪熊”的舞蹈。

熊:“你怎麼處理好SLAM和跺腳腳,很顯然,你是強大的覺醒和敏捷感謝現在我的室的高時間度假......”

正在播放的音樂,有一個兔子:

“我 - 一個聰明的孩子,灰色野兔。

I - 未來的人,今天是一個節日 - 這就是原因,

什麼我在這裡給你騎。

在假期我來晚了?“

老師:“你好,你怎麼樣Zainka快!”。

兔子:“我也是一個聰明,很好瞄準不知道他們說我斜想和我競爭!”

進行遊戲-孩子們應該得到一個將球送入籃筐。

兔子:“哇,你有什麼標籤作為真正的男人,我跑到鼠標度假室的!!!”

正在播放的音樂,度假村雞油菌:

“我 - lisonka狐狸,紅發美女。

大衣,爪子,鼻子和毛茸茸的尾巴!“

老師:“你好,你是在度假?”

狐狸:“是的,是的,當然在這樣一個匆忙的,幾乎來不及了。”

老師:“那麼你是一個女孩,今天祝賀孩子們。”

狐狸:“這就是為什麼我來告訴你,現在是時候祝賀男孩。”

導師:“剛才謝謝你提醒我的女孩,讓我們祝賀我們的孩子!”。

狐狸:“我是來在室的逃生鼠標,我們有我們的神話般的男人將把餡餅再見,伙計們!”

女生送禮物給男孩子,所有兒童甜食。

假期為孩子們

在2年輕的群體在幼兒園祖國保衛者日也可以通過為孩子們文藝演出。 兒童3-4歲已經可以一起唱,積極轉移到音樂,走,跑,跳,所以有一些字符腳本可輔以手機遊戲,舞蹈或歌曲。

戰爭的貿易

在祖國的後衛在幼兒園的一天(中組)活動旨在探索各種部隊。 在這個過程中,豐富了孩子們的詞彙,擴大詞彙量。

一個典型教案:

  1. 談論什麼節日,什麼節假日,他們知道球員。
  2. 對祖國日在幼兒園的節日後衛故事。 解析字的“衛士”,“祖國”。
  3. 圖像和圖片與水手的圖像,坦克兵,飛行員,警衛查看。
  4. 閱讀關於各種士兵詩歌 類型的部隊。
  5. 談論的是應該有一個保護,而這些品質的演示品質 - fizminutka。
  6. 談論的形狀。 說教遊戲“找出是誰的帽子。”
  7. 軍事裝備(顯示技術桌子上的視頻或玩具)的故事。 用玩具車玩。
  8. 結果研究。

“每個士兵都想成為將軍,”(節選)

否則怎麼能在幼兒園進行祖國保衛者日? 高級組可以作為這樣的情景的基礎。

這聽起來是孩子和家長都包含在體育館隆重喜慶的音樂。 對他們來說,在表面上一側提前椅子和長凳準備。

聽到大張旗鼓,主的聲音輸出下。

“你好,親愛的朋友,我們歡迎在這個房間裡每個人都高興 - 女孩和男孩,以及我們尊貴的大人 - 明天家長和老師在全國各地都會慶祝這個節日? - 祖國保衛者是誰,我們這麼叫的天”

孩子們的響應。

“你沒事吧我們的維護者 - 這教皇,祖父,哥哥和小我們的孩子太很快就會長大,並從我們祖國的敵人的保護,所以現在他們的日子過,你,我們親愛的男孩和男人,我們奉獻今天是我們的節日。 。

爸爸,爺爺,和哥哥

我們沒有忘記祝賀!

後衛節 -

的勇氣和力量的一天。

飛機機組

他們飛在天空。

飛行員戰士

保護地球。

值班邊防衛兵

Sterezhot邊界。

如果敵人突然發現自己 -

他是不太可能發生。

讓值班戰士

我們所有的保護!

了解他們在我們的花園

今天恭喜!

快樂的節日,特別

會見幼兒園。

祖國保衛者日

馬克每天高興!

對於所有我們的人,我們的男孩音樂號碼!“

在孩子們的歌曲表現的聲音“等我長大大,”沉吟道。 司徒盧威,CL。 N. Solovieva。

“很快,我們的孩子長大了,也許他們中的一些,將是軍工,而其他人會服務和保護你,我和我們的國家。”

聽起來軍隊進行曲在它之下大步走了出來一般:“你好!男人”

孩子們說,“你好!”

一般:“當你是”你好“打招呼正確學習:”早上好,同志將軍“

兒童重複。

“就是它!那是好。今天,我辭去了他的 軍事單位 和訓練有素的士兵,來這裡看看有什麼可以在年輕的一代。我建議通過測試,以檢查多少你準備服兵役。所有清楚了嗎?男孩和女孩你準備好競爭?“

- 是的!

一般:“好了,你應該回答什麼樣的回應:”是的,先生“!

兒童重複。

“現在,我們需要一個有經驗的工作人員,將按照我們的科學家們的進度。還有那些誰在軍隊服役的殿堂?”

選擇陪審團的父母有幾個人。

“我們開始!要啟動的團隊必須建立在閱兵場。團隊構建!”

孩子們站在彼此相對的兩排。

“讓我們看看你是如何準備好執行演練陣容。”

反過來和拼湊的口頭命令:“左”,“右”,“向前一步”,“退後!” 節奏逐漸責備。

“鑽你更加投入和參與,但是,我問總部需要注意的是球隊正確地執行多個任務,我們將繼續:.並繼續到窗體你們兩個帽之前。”

他把球隊的第一個參與者。

“你需要迅速解決的跡象的距離,跑了回來。在這種情況下,你需要通過下一個士兵的帽子。”

接下來,該腳本可以包括各種比賽和接力賽,這孩子的全面和徹底的假期總結,獎勵和豐厚的獎品的指令執行。

與舊學前兒童工作

在幼兒園籌備組祖國保衛者日可通過相同的情況下還是去如上面針對高級事件描述的。 它可以是完全不同的。 學齡前允許您使用更多種類的兒童工作形式:

  • 學習詩詞歌賦的。
  • 對話“我的父親 - 一個兵”,“我們的軍隊強”,“俄羅斯勇士飛行表演隊”等。
  • 步行遊覽紀念碑戰士,捍衛者。
  • 這部電影是關於英雄俄羅斯。
  • 生產的禮品父親,祖父和小兄弟。
  • 比賽和遊戲。

我需要家長參與?

該標準出台的聯邦國家的需要家長的學前教育對兒童的教育支持(法定代表人),並直接在教育活動涉及家庭。

祖國一天在幼兒園的後衛剛剛創造了父母在教育機構的生活的參與(法定代表人)的條件。

教皇,祖父或其他男性親屬可以告訴他在陸軍服役,秀照片,帶著孩子鑽或系統的歌曲去實踐。

什麼節日禮物沒有?

良好的教育時刻為兒童節日製作禮物。 除了對精細動作技能和體力勞動開發類,工藝品或兒童製作卡片,發展營造節日氣氛,讓孩子和大人要記住這一天很長一段時間。

禮物可以是一個玩具坦克,飛機,其他軍事是廢棄物或紙張和紙板製造的設備。 的創作空間充裕是明信片的創作。 為了這個目的,還可以使用各種執行技術。

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