光合作用 - 是什麼呢？ 光合作用的階段。 條款光合作用

你有沒有想過生物體的世界有多大？！ 而且因為他們需要呼吸氧氣開發能源，呼出二氧化碳。 即 二氧化碳 -這一現象的主要原因，由於悶熱的房間。 當有很多的人，房間很長一段時間不宣揚它發生。 此外，有毒物質瀰漫設施，私家車和公共交通。

鑑於上述情況，有一個合乎邏輯的問題：我們怎麼還沒有窒息，如果所有的生命都是有毒的二氧化碳的來源是什麼？ 在這種情況下，所有眾生的救世主作為光合作用。 什麼是是過程，什麼是它的必要性？

其結果 - 二氧化碳和空氣中的氧飽和度的平衡。 這個過程被稱為唯一的世界植物區系的代表，也有植物，只有在他們的細胞發生。

光合作用本身 - 一個極其複雜的過程，取決於一定的條件下，與發生在幾個階段。

定義

根據科學的定義， 有機物質 在 光合作用的過程中 被轉換成有機在細胞水平上， 自養生物由於暴露於太陽光線。

如果說更容易理解的語言，光合作用是在下面發生的過程：

1. 所述植物是飽和的水分。 水分的源可以是水或從土壤濕潤熱帶空氣。
2. 它發生反應葉綠素（其被包含在所述植物特異性物質）太陽能的效果。
3. 他們生產自己的教育必不可少的植物食物不能異養方式，而他們自己是它的製造商。 換句話說，植物是由他們自己生產的事實餵養。 這是光合作用的結果。

第一步

幾乎每一個植物含有綠色環保材料，通過它可以吸收光。 這種物質並不比葉綠素多。 它的位置 - 葉綠體。 但葉綠體位於植物及其果實的柄。 但在自然界中葉片的光合作用中尤為常見。 因為後者是在其結構非常簡單，並且具有相對大的表面積，這意味著所需的過程的救星的發生能量的量將更多。

當光被吸收葉綠素，後者在興奮的狀態，並且它們的能量承諾轉移至植物的其它有機分子。 這種能量的數量最多去參與光合作用過程。

第二步

光合作用教育第二階段並不需要世界的參與。 它包括在地層的化學鍵與使用從水和空氣大量生產有毒的二氧化碳。 另外，組提供生活菌群的能力物質的合成。 這些是澱粉，葡萄糖。

在植物中，例如有機元件充當用於植物的各個部分的電源，同時提供重要過程的正常過程。 這些物質的生產和動物群，誰使用植物為食。 人體是飽和與這些物質通過食物，它包含在日常飲食中。

什麼？ 在哪裡？ 什麼時候？

在有機打開所述有機物質，有必要提供一種用於光合作用適當的條件。 這個過程是必要的，在第一位置的光。 我們談論的是人為的，和陽光。 性質通常植物活性的特徵在於在春季和夏季，即，當有必要對接收大量太陽能的強度。 不能對秋季孔，當燈光較少，一天短說。 其結果是，樹葉變黃，然後完全脫落。 但只要太陽的第一個春天閃耀光芒，綠草如茵的上升立即恢復其活動葉綠素，並將於氧氣和其他營養物質，這是至關重要的性質的積極發展。

光合作用條件不僅包括環境光的存在。 水分也應該夠了。 畢竟，植物吸收水分第一，然後將反應用太陽能開始。 這一過程的結果，並是植物營養產品。

只有當存在的綠色物質，光合作用。 什麼是葉綠素，我們上面提到。 他們是何種類型的光源或者太陽能和植物本身之間的導線，確保他們的生活和活動的正常過程。 綠色物質具有吸收能力的多個太陽光。

它起著一個顯著的作用和氧氣。 光合作用的過程是成功的，植物需要很多，因為它的成分中含有0.03％的碳酸。 因此總分20000米空氣^的3可以得到6米³酸。 是後者的成分 - 葡萄糖主要原料，這反過來，是必要的壽命的物質。

有光合作用的兩個階段。 首先是所謂的光，第二個 - 黑暗。

什麼樣的機制滲透光階段

光合作用的光階段是另一個名字 - 光化學。 這一階段的主要參與者是：

• 太陽能;
• 各種顏料。

與第一組分明確，它是陽光。 但什麼是顏料互不認識。 他們有綠色，黃色，紅色或藍色。 包括綠色的葉綠素組“A”和“B”，以黃色和紅色/藍色 - 藻膽素分別。 光化學活性只有葉綠素在這個階段過程中“A”的參與者中展覽。 其餘的屬於互補的作用，其實質 - 光量子的收集和其運輸光化學中心。

由於葉綠素賦予與以下光化學系統的特定波長的太陽能的量有效地吸收已經確定：

- 光化學中心1（綠色物質“A”基團） - 包括在700顏料吸收光線，其長度大約為700納米。 該色素屬於在創造光合作用的光階段的產品的基礎性作用。

- 光化學中心2（綠色物質基團“B”） - 的顏料包括680吸收的長度為680nm的光線的一部分。 他擁有演員，其包括在填充丟失光化學中心1這是通過水解液實現電子的功能。

在該光系統1和2的濃縮光束具有顏料，這是光化學活性的僅一個分子顏料的350- 400分子 - 葉綠素基團“A”。

這是怎麼回事？

1.被植物吸收的光的能量，具有包含在其中的700上的顏料的效果，這從正常狀態轉到激勵的狀態。 顏料失去一個電子，從而產生所謂的電子空穴。 此外，已經失去電子的色素分子，可以用作其受體，即，方接受電子，並返回的形式。

2.在光吸收顏料680的光系統2。在最初接受材料如細胞色素C550，並確定由字母Q.然後加入水形成的電子的分解中心處的液體的光化學分解，通過細胞色素的電子的過程中輸入電路的載體和被傳輸到中心1的光化學補孔E，其是光量子的滲透和顏料700的恢復處理的結果。

有些時候，這樣的分子回來電子保持相同。 這將導致光能的隔離熱。 但幾乎總是的電子具有負電荷，加上特殊鐵硫蛋白和承載在所述鏈的一個或於顏料700落入另一個載體電路和具有恆定受體團聚。

在第一個實施例中，有一個循環的電子傳輸閉型，在第二 - 環狀的。

這兩種方法都落在光合作用的下催化電子載流子的同一鏈上的第一個步驟。 但應注意的是，對環狀型光合磷酸化開始和結束同時輸送葉綠素點，而當循環過渡包括輸送物質綠色“B”組葉綠素“A”。

循環運輸的特點

循環的磷酸化也被稱為光合作用。 作為此處理的結果所產生的ATP分子。 在此基礎是在電子激發態的顏料700，從而能量被釋放的幾個連續階段後返回運送，在磷酸化酶系統在ATP的磷酸鍵進一步積累接收部件。 也就是說，能量沒有完全消退。

環狀的磷酸化是光合作用的初級反應的基礎上，通過利用太陽光的能量形成於葉綠體tilaktoidov膜表面化學技術的能量。

如果沒有同化的光合磷酸化反應 光合作用的暗階段 是不可能的。

細微之處運送非循環型

該過程包括在回收NADP +和NADPH的形成N *。 該機制是基於電子轉移鐵氧還蛋白及其還原反應和NADP +進一步減少到NADP * H.隨後的轉變

其結果是，其已經失去了顏料700的電子，電子通過其通過的光線在光系統2分解水補充。

其中流動的電子的非循環路徑也意味著光光合作用被一起兩個光反應來進行，將它們連接的電子傳遞鏈。 光能量的電子引導流回來。 在光化學中心1的運輸到中心的2個電子失去其能量的一部分由於積累作為在膜表面tilaktoidov質子潛力。

在創建用於在葉綠體中形成的ATP在電子傳遞鏈中的質子型勢，並且操作的光合作用過程的黑暗階段是在線粒體中相同的過程幾乎相同。 但是功能仍然存在。 Tilaktoidami在這種情況下是錯誤的一邊線粒體扭曲。 這是電子和質子通過膜相對於線粒體膜的傳送流的相反方向移動的主要原因。 電子被輸送到外部，並且質子在基質tilaktoidnogo的內部積累。 最後只需要一個正電荷，而外膜tilaktoida - 負。 由此可以得出，其方式相反線粒體質子梯度類型的路徑。

另一個特點是高pH值的質子的潛力。

第三個特徵是只有兩個鏈tilaktoidnoy綴合位點和作為結果的ATP分子的質子等於1的比率存在：3。

結論

在光合作用的第一步驟是從植物的光能（人工和neiskusstvennoy）的相互作用。 反應的綠色物質的射線 - 葉綠素，其中大部分包含在樹葉。

ATP和NADP * H的形成 - 這樣的反應的結果。 這些產品是必要的暗反應的發生。 因此，光階段 - 裝訂處理時，沒有這一點將是第二步驟 - 將暗。

在黑暗的舞台：本質和特點

暗光合作用和其反應是二氧化碳的步驟，得到碳水化合物的有機物質。 這些反應的實施發生在葉綠體基質和產品的積極參與光合作用採取的第一步驟 - 光。

在同化過程步驟基於暗光合作用機制二氧化碳 （也稱為光化學羧化，卡爾文循環），其特徵是週期性的。 它由三個階段組成：

1. 碳化-加入的CO _2。
2. 恢復階段。
3. 相再生ribulozodifosfat。

Ribulofosfat -具有五個碳原子的醣類， -適合於磷酸化的過程在ATP的代價，由此產生ribulozodifosfat其通過連接到CO ₂產物與六個碳，它立即通過與水分子反應而分解進一步進行羧化，產生兩個分子種類酸磷酸甘油。 然後在酶反應的實施進行完全恢復所述酸為這需要ATP和NADP存在下，以形成一個糖三個碳 - 三碳糖，丙糖或醛phosphoglyceraldehyde。 當獲得兩個這樣的丙糖稠己糖分子，其可以是澱粉分子和調試儲備的一部分。

這個階段的事實，在光合作用過程中，由CO ₂的一個分子，並用三個ATP分子和四個H原子Geksozofosfat適合於戊糖磷酸循環的反應，導致再生ribulozofosfata可以與碳酸的另一分子團聚吸收結束。

羧化反應，回收，再生不能被認為僅用於其中光合作用發生的特定細胞。 什麼是“一致的”流動過程，也不能說，因為還是有差異時 - 在恢復過程中使用NADPH + H，而不是NAD + H.

加入CO ₂ ribulozodifosfat經歷催化，它提供ribulozodifosfatkarboksilaza。 反應產物是3-磷酸甘油酸，在NADPH * H2和ATP的費用為甘油醛-3-磷酸回收。 還原過程是由甘油醛-3-磷酸脫氫酶催化。 後者很容易轉化成磷酸二羥丙酮。 形成fruktozobisfosfata。 其分子的一部分涉及在再生過程中ribulozodifosfat，關閉週期，並且所述第二部分被操作在光合細胞以創建儲備碳水化合物，即它具有碳水化合物的光合作用。

光能量需要磷酸化和有機物質的合成，和所需的氧化磷酸化的有機物質氧化的能量。 這就是為什麼植被提供了生活的動物和其他生物體是異。

光合作用在植物細胞中發生這種方式。 其產品所必需的創造碳骨架不同的是有機成因的世界菌群的物質碳水化合物。

通過還原無機硝酸鹽和硫的有機氮的物質在型光合生物吸收 - 由於硫酸鹽還原成氨基酸的巰基。 提供蛋白質，核酸，脂質，碳水化合物的形成，輔因子是光合作用。 什麼是物質的“拼盤” 至關重要 已經強調了植物，但對那些珍貴的藥用物質（黃酮，生物鹼，萜類，多酚類，類固醇，orgkisloty等）的輔助合成的產品，不發一語中說。 因此，毫不誇張地說，光合作用 - 關鍵植物，動物和人類的生活。