備註教師和學生：在學校的行為規則火災時

為避免發生事故，甚至死亡， 在學校的行為規則， 在發生火災時，應嚴格遵守。 據統計，僅在俄羅斯2014年的資本是30大火災，而其中十 - 在學校。 在2015年，這些火災的6已經產生了很大的材料損壞。 火災的主要原因 - 火災上學時不小心。 除了缺乏工作和電氣和知識的 消防安全條例。

為什麼有火？

火災發生因 火災時不小心 和爆炸性物質。 其原因可能是一個故障或電器的短路。 例如，如果一個插座包括大量這樣的裝置。 火災發生因縱火。 這從一個火莖可以變成閃電，避雷針，或故障遊戲比賽。 有時 - 來自太陽的處所或物質的脆弱性。

你需要知道的關於提前疏散什麼？

在學校發生火災學齡兒童行為的規則要求的逃生路線的知識。 所有的教師和學生必須為極端情況做準備。 管理學校 疏散計劃 應事先制定。 在火中，在發生火災的情況下，所有的行動與實踐在教育孩子的版本。

在火災情況下的第一項行動

行為在學校發生火災時的規則開始點燃時，應採取的第一個步驟。 一旦發生了火災，你需要關閉主開關電力和天然氣。 如果亮了起來電器，關閉網絡，並用濕布覆蓋。 然後，你需要緊緊關閉門窗重疊氧氣。 對於小火 - 試圖用滅火器撲滅火焰。 它把小孩和老人的前提是很重要的。

在從火與他們只承擔了最重要的東西（文件，財物）的地方撤離。 不要使用電梯。 對於下降，你需要使用樓梯。 它從呼吸煙霧保護是非常重要的。 在房間的高含量 - 通過爬行到達出口。 門不應該用鑰匙關閉。

在學校發生火災的孩子的行為規則 - 以及在哪裡舉報？

一旦大火被學校發現，必須立即告知它（教師或警衛）成人或引起火災。 為此，我市從電話手機撥打101 - 112是你打電話之前，你需要冷靜下來。 調度員報告的信息：

• 地址在火災起源和學校的數量;
• 如何強大的火力，也就是危害人類健康和生命的程度;
• 在什麼房間裡熊熊烈火;
• 這是又是多少;
• 關於火災的（虛線佈線，閃爍燈等）的任何信息;
• 全名和電話號碼。

通話結束後，手機不能斷開，因為調度員可以打電話問澄清的問題。 當談話結束了，據報導，安全部門已經離去。 如果可能的話，最好是等待火表演和火的地方，並告訴他們最近的路。

在學校消防安全行為的規則：第一步驟

你可以不慌。 學生排隊在進出在排氣預路徑或通過緊急出口建築的兩個人在列的教師隊伍。 但始終教師的監督下。

特級教師必須把訓練日誌。 尾隨列放在準備，身體強壯大多數男孩。 移動列學生應該很快，但不運行。

消息有關疏散

在火災期間在學校的行為規則規定在疏散明確的行動。 它讓人們走出了大樓。 你不能喊“著火啦！”，因為它可能會導致恐慌。 而作為一個結果 - 人的犧牲，但對生命的直接威脅不是。

有幾種方法，以火災報警：

• 警告聲音;
• 流報警手動呼叫;
• 按下緊急按鈕;
• 通過揚聲器，在整個建設（文字應提前做好準備）廣播。

疏散火災的情況下，

主要退路 - 緊急出口。 當煙霧籠罩孩子被轉移到建築物的相對側，接著瞳孔的撤出。 高中學生被允許協助小學教師疏散（幫助穿好衣服，撫慰等）。

在火災期間，學校的行為規則說，在某地舉行的兒童，必須在事先約定的集合。 最常見的是學校的院子裡。 孩子們排隊按級別和卷從學校開始的雜誌。 如果有人沒有，大火很快就把它的普及。 從火和煙瞳孔衍生必須放置在預先準備的用於這種情況下的處所。

如果人們不能得到一個燃燒的建築物的出

如果教師和學生已經從出口處切斷，你不能試圖通過火來獲得。 有必要找到煙一間免費客房（帶窗戶）（或至少其內容）。 然後，隔離室。 要做到這一點，你需要填塞用碎布和通風格柵所有裂縫。 如果可能的話 - 預濕抹布。 對於布可以用窗簾或衣服。

在在校學生的火行為的規則：在任何情況下不能打開窗戶。 這只能增加牽引力和火通過獲取額外的氧氣部分爆發新的活力。 如果在隔離室還是得到了煙，你需要躺在地板上，並通過濕布呼吸。 如果不是，關閉服裝的呼吸器官。 窗戶只能看到起火後打開。 和呼聲應該得到他們的注意。

滅火手段齊備

消防隊員到達之前試圖撲滅大火可能是臨時手段。 例如，為了從一個抽頭組織的水的流量或使用滅火器。 但是，自滅火，只能如果它對人類健康和生命沒有威脅，是清晰可見的熱源過去在學校的行為火災狀態下的規則。 否則，可能會造成一氧化碳中毒。 即使是0.1-0.5其在空氣中的含量百分比可導致意識喪失，甚至猝死。

此外，該辦法火應該是安全的。 如果他相當強烈爆發，然後熄滅它自己是沒用的。 在這種情況下，你需要盡量阻止訪問氧氣火，關閉所有門窗，關閉電，並嘗試盡可能迅速地離開了房間。 如果在建築物內的氧氣水平會下降到17％，燃燒停止。