來自橡皮泥的工藝品由孩子的手

每個人都知道什麼是橡膠，而不是忽略建模的有用性。 首先，這是孩子和父母的一個很好的聯合活動。 其次，每一個新課程都用橡皮泥製成的工藝會更好，你的孩子的想像力會隨著寶寶的創造而發展。 第三，小孩子手指發達的運動技能是直接用言語和記憶來發展的。 最重要的是 - 你的孩子長時間的忙碌著創意！

向孩子提供粘土可以是3年。 對於這樣的孩子，有一種特別的粘土，適合吃，因為當你做一個開胃的胡蘿蔔，你想嘗試。 然而，這並不意味著有必要用這種塑料餵養嬰兒。 嬰兒的塑膠的熔化溫度略高於通常的熔化溫度 ，但這並不妨礙製作這個或這個數字。 因為 他手中完全變暖。 但它並不破壞特殊的堆垛和刀具的形式。

在第一階段，孩子將無法使用成型工具（tk）從橡皮泥製造人造物。 與他們合作需要一些技巧。 首先，您需要提供寶寶伸展粘土，並嘗試在他離開時，如何混合和剩餘的模式，如果您點擊一根手指或一隻手。 接下來，您需要向孩子展示如何做：一個球，一個橢圓形，滾入一個管子，擠壓管子或球等。 當然，這樣的創造力看起來不像是傑作，但這只是第一步！

小孩子的塑膠的熔化溫度不會讓你染上手或桌子表面，但最好替換一個特殊的衝刺，並立即使孩子習慣於準確。 但是，如果你期望他不會塗抹周圍的一切，那麼 這是一個妄想。 當然，你會有一個問題：“為什麼要洗泥？ 傳統的民俗方法來拯救：向日葵油將完美地處理橡皮泥。 您還可以使用加熱的向日葵油，嬰兒濕巾，將織物放在冰箱中並除去冷凍的殘留物，或者用餐巾或吸墨紙熨燙，並用肥皂或洗碗皂清洗潤滑脂 。

但是還是不尋找，比洗澡更好的是防止麻煩，並向孩子解釋為什麼不可能用橡皮泥塗抹或染色物體。 相信我，孩子們在3年內就能理解一切。 但回到工藝品。 在小學生之後，你可以提供一個孩子從橡皮泥，他想要和看到什麼：它將會來。 不要忘記遊戲對於孩子很重要，而不是明確指示行動。

最常見和簡單的數字可以轉化為由塑料製成的工藝品，您和您的孩子將會為此感到自豪！ 如果您向孩子展示了可以做些什麼，並幫助建模第一個數字，那麼隨後的塑膠工藝可以獨立進行，並且具有極大的熱情。 解釋和告訴孩子每一步你也是重要的。 用言語調整自己的行為，但在特殊法則的建模中是不可能的 - 它是創意！

例如，建議從不同顏色的橡皮泥中推出幾個不同大小的球。 如果您幫助孩子選擇合適的顏色和大小的球，那將不會很糟糕。 您將需要一個大的球和幾種不同的大小，但小於主要和相同的顏色。 一個大的球是一個樹幹，其他相同顏色的球是腿和手。 另一個球需要傳播一點 - 這是一頂帽子。 你可以做一個搗蛋 眼睛可以由2個白色的小球和2個小於黑色的小球製成。 噴嘴也可以從一個球，一個微小的彎曲的管子和微笑。 所以可以轉出Kapitoshka！ 主要的是為孩子提供幫助和實施的機會，實際上是主要的工作！

你與孩子們一起雕塑，並共同成功地歡呼，一天當你的小孩完全獨立的時候，你會記得如何雕刻站在最尊貴的住處的手工藝品。