任一，無：使用規則，例題和習題

許多語法主題需要進行更詳細的審議，作為知識的差距正在嚴重制約，不僅在目標的語言信息傳輸的過程，也是語音媒體的理解。

概觀

其中一個重要的主題 - 的話要么，兩者都不是。 使用這些詞彙單元具有一定的特殊性，因為在不同的情況下，它們可以作為副詞，代詞，或聯合採取行動。 它們也可以用來在不同的設計。

至於既不/或者，通常語音的發音允許兩個選項。 所不同的只是通過方言的特殊性造成的。 重音在第一個音節。

• 在英國，主要是說[aɪðə]，[naɪðə。
• 在美國和英國北部部分地區，分佈的[我：ðə]版本，[妮：ðə。

文字的一些情況下進一步涉及任一/既不，使用語音的作為不同的部分，以及在某些固定的表達的組合物中。

使用翻譯的“太”不同的變體的特點和“過”

這個詞翻譯“太”的最常見的版本，“好”是英文等價物也，也。 不過，也有設計中使用這些詞將是一個錯誤。

作為翻譯俄文那句“我願意”？ 一切都取決於回答一個語句是一個表達式。 如果同伴的建議是肯定的，你想要什麼說“我也是”，然後使用過。 如果你想說“我願意”響應否定句，那麼你應該用這句話我也沒有。 在這種情況下，當你對他的對話者短語回應並使用顆粒不，應該是放。

請看下面的例子：

• 我喜歡的果汁。 -我也是。 （我愛果汁 - 我也一樣。）
• 我不喜歡果汁。 -我也沒有。 （我不喜歡果汁 - 我也一樣。）
• 我不喜歡喝茶。 -我不喜歡喝茶無論是。 （我不喜歡喝茶 - 我不喜歡茶）。 或者，我也不知道。（我也不喜歡。）

前兩種情況是很容易理解。 如果那句“我願意”是對話者的肯定說法的回應，你用這句話我也一樣。 如果你有一個負的提議達成一致，回答我沒有。 第三種情況涉及顆粒和副詞的一句話的組合不會 。

無論/之一：通常構建“或者......或者......”“不......不......”

在這些條件下上面的字作為工會。 俄羅斯等效結構“或者......或者......”是英國式或者...或者。 這是第一個“或”意為任一，並且所述第二 - 作為一個或。 它適用於當有兩個單元之間進行選擇的問題的情況下表達，但你可以選擇的只有一件事。

例子：

• 要么你現在作出道歉或我要告訴你的母親。 - 要么你道歉，現在，不然我就告訴你媽。
• 他們想去無論是阿根廷或委內瑞拉的冬季假期。 - 在寒假，他們想去的地方，或者阿根廷和委內瑞拉。

當您需要翻譯包含“既不...也不”的句子，使用英國設計既不...也不。

例子：

• 無論是瑪麗·安也帶來了這本書。 - 無論是瑪麗安妮也沒帶這本書。
• 你可以有n個或者冰淇淋n或晚餐前的蛋糕。 - 你不能吃晚飯之前，任何的冰淇淋蛋糕或。

備註

重要的是要記住的是，與俄羅斯的公式，這裡除了“或”使用“而不是”多粒子（他不吃 不倫不類 ），負粒子的英文版下降是很重要的：他_吃非魚非肉 。 在這種情況下，是不可能不隨著一組結構使用。 英式等表明，一個否定句。 這是最常見的錯誤初學者之一。

“任意”和“無”

這個詞的俄語翻譯“所有”取決於上下文。 要理解這一點細微差別是在具體的例子更容易：

• 哪本書我可以閱讀？ -你可以把任何人。 （我讀什麼樣的書 - 你可以把任何人。）

該例示出有幾個選項（多於兩個）的情況。 如果你必須選擇一兩件事情，答案如下：

• 您可以讀取（一/它們）。 - 您可以讀取任何（兩個）。 或者兩者都不是，這意味著“無”（二）。

注意：在你需要使用這個詞的情況下“都”，同時使用。 例如：

• 我都喜歡的書籍。 - 我喜歡兩本書。

比較下面的例子：

• 我既不喜歡的書籍。 - （二）沒有一個書，我不喜歡。
• 我可以讀取書。 - 我可以讀取任何的（二）的書籍。
• 我可以讀任何一本書。 - 我可以讀任何書（一般）。

任一，無：使用其他短語

幾乎可以搜索特定的一組固定的表達的每一個字，你需要知道的。 這將使你的演講更加豐富多彩和表現力。

或者：

• 〜路 - 彷彿/任何速率;
• 從〜方向 - 由任一側
• 在〜案/事件 - 在任何/在一個特定的情況下;
• 上〜手/側 - 在兩側上;
• 給予一個月左右〜方式 - 在一個或另一個方向每月可能偏差。

無論是：

• 我〜又無法上 - 我不能決定，猶豫;
• 〜魚也不flesh-不倫不類;
• 〜在這裡也不存在 - 出位，並不重要，沒關係;
• 〜比多也不少 - 只是，只是，沒有別的;
• 〜途徑 - 的任何方式或方法，無論是1還是其他;
• 上〜側 - 兩側。

盡量豐富的附加表達他們的積極詞彙，逐漸記憶新的短語。

與習題解答

要成功掌握任何主題，無論是在實踐中應用新材料的一套語法規則和詞彙。 除了擬訂有關建議，它也是執行任務有用。 如果你工作了練習單詞的替代足夠量無論是/沒有，建議將容易得多。 你可以自由地在他們的日常用語與講英語的人使用。 要立即應用所有的知識，否則會被人遺忘。

插入缺少的字要么/既不。 練習：

1. 她不能騎一匹馬。 - 我不能騎他們...（她不能騎一匹馬 - 我也不會去給他們。）
2. 我從來沒有去過中國。 - 我...（我從來沒有在中國 - 。我也一樣）
3. 我無法理解該語言。 - 我不明白......（我無法理解的語言 - ..我也）
4. 我說...是法文，也不西班牙語。 （我不會說法語或西班牙語）。
5. 你可以去......日本或越南。 （你可以去無論是在日本還是越南。）
6. 安不會去學校的明天。 - 她的哥哥不會去那裡......（ANA不上學了，明天得她的弟弟是不是）。
7. 我可以採取哪些鉛筆嗎？ - 他們......。 （我可以拿一支鉛筆？ - 他們沒有）

答案：

1，3，5，6 - 要么;
2，4，7 - 兩者都不是。

仔細考慮上下文，使用特定的翻譯語言，包括非此即彼/既不是很重要的。 在英語中使用的某些單詞都有自己的特點，不尋常的俄羅斯。