所有的成年人都知道，孩子學習通過玩耍和了解世界和自己。 但是，什麼遊戲是發展最有用？ 為孩子，甚至只是購買新玩具的程序活動，既要著眼於孩子的年齡。 兒童5-6歲有什麼難題是最有用的？
桌上的遊戲
拼圖兒童心理學家推薦用於所有兒童三個歲以上。 遊戲中的“收集全片”生忍耐，形象化和空間思維。 除了經典的設置馬賽克，其中提出把相同的形狀要素的圖像可以購買成形難題。 在這樣的遊戲圖像必須以複雜的元件的形式加入。 例如，如果機器 - 將單獨的機構，車輪，車窗等小部件。 有用的 拼圖兒童 5-6歲-作為賓果遊戲和多米諾骨牌與圖片。 董事會遊戲學齡前兒童範圍可滿足也不能少有趣的“協會”中，你需要收集的一些基本原則的圖像。
拿出自己遊戲
家長們一個普遍的問題：“什麼益智遊戲，你可以在家裡做自己”空間思維的發展是繪製各種計劃和方案非常有用。 改善與設計師遊戲：預抽籤未來紙（精心刻畫每一個元素）的建設，然後必須組裝“繪圖”的結構。 您也可以得出一個房間的規劃，藏在一些地方她的玩具或其他有趣的事情，並提供孩子在地圖上找到一個“寶”。 有用的拼圖不必提前進行成人兒童5-6歲。 問孩子單獨繪製的地圖你的房間，院子裡的，或者甚至幼兒園的路線。 一個有趣的遊戲你可以用自己的雙手做硬紙板的幾張。 切割材料成大小均勻的卡。 而吸引他們的任何字符。 您可以使用字母和數字，明星，幾何圖形或簡單的圖畫。 要在你的包已經與每個圖像至少兩個相同的顯卡是非常重要的。 玩是很容易 - 成人選擇幾種不同的模式，並將其存儲在一排。 子應該看樣品，記住它，然後（樣品覆蓋有一張紙）重複序列的卡的數量。
學校及時編制 - 成功的關鍵學習
兒童5-6歲有什麼難題，幫助學校做好準備？ 如果孩子已經知道如何形成從字母和連一點閱讀的話，你可以嘗試邀請他來解決簡單的謎題。 這是很容易讓他們自己。 而不是使用圖像複雜問題，挑最簡單的單詞。 幫助學校和困惑準備。 此作業的畫面和傳統的標誌，其中加密的詞或短語。 對孩子十分有用的教育難題，可以在第一話的集合被發現。 該工作簿為小傢伙們通常包含的各種演習，這是需要的決定，並思考和借鑒了一點，甚至寫些東西。