關於道路規則的認知測驗

今天的道路安全是一個非常緊迫的問題，因為我們每個人每天都面臨的必須是在大街上。 大量事故的主要原因，並且其結果是，在公路上的死亡，是公路運輸，其運動速度的快速增長。 許多人根本不知道在道路上的行為準則。 令人驚訝的缺乏對於自己和他人的道路使用者的責任。

那麼它是如何可能影響的情況呢？ 答案只有一個 - 提高司機和行人，這將允許以避免在道路上的不可抗力，並在緊急情況下做出正確的決定的知識水平。

兒童在道路上的行為文化 - 一個獨立的刻錄話題。 在這個問題上，當然，首要的一點是在家庭和成人監督的一部分的例子。

學習交通規則不能在學校層面啟動。 家長應該談論它與學齡之前他們的孩子。 基本規則 - 街上來往的車輛，它的轉換規則，路牌的基本知識，在交通客運行為 - 一定要在家庭考慮。 而如何認真的父母與他們的孩子的安全，並注意這些問題在家裡，有時一個孩子的生命依賴。

隨著家庭學校還在路上灌輸行為的學生的規則主導作用。

在教育孩子交通規則使用教條形式是不可接受的。 在一個有趣的方式知識的同化 - 走向世界的知識的最簡單的方法，這將輕輕地介紹兒童在街上，以確保對他們行為的基本概念和模式。

交通規則測驗有利於知識的系統化，提高水平為己任，造型具體情況。 這將允許進一步提升道路上的孩子們的安全。

對在道路上教孩子們的行為最好的選擇可以是一個測驗“交通的鑑賞家。” 回答人會給樂趣。 競爭應該包括獎金。

在道路上的行為規則

對學生交通規則測驗應成為在該地區穩定的概念。 什麼是交通規則的觀念和需要他們的本質是什麼？ 引導在運動的所有參與者的行動 - 在道路上的行為規則。 基本細微差別的無知導致交通事故，傷害和死亡。

每個人都應該知道答案了以下問題：

• 什麼是交通規則的主要領域存在嗎？ 職責和乘客，行人和司機，騎自行車的需求，速度，超車規則的權利。 Doldna也是研究調節 交通，停車，停車， 道路標誌，道路標記。

• 什麼是車輛的運動是建立在原蘇聯的領土？ 右側通行的車輛。

• 在這方面所做的超車？ 被超車的左側進行。

法規建議測驗由必要通過留學行為規則的動機的學生。

道路使用者。 你應該知道孩子？

在學校交通規則測驗必須形成一個負責任的態度的權利和道路使用者的職責。

需要強調的是都有自己的權利和責任是很重要的。 又有多少責任，每次都會遵守規則，共同安全依賴。

這些問題可能是：

• 哪些道路（使用道路的所有人：行人，司機，乘客，騎自行車的人）。

• 什麼是行人的責任主體（在指定區域運動：人行道，人行道，地上和地下人行橫道，配有紅綠燈交叉口）。

• 什麼是驅動器的主要職責（確認是在車輪，運輸條件好權的文件的存在，行車的純度，告知的交通問題相關的服務，負責的態度，對他人的生命）。

• 主要有哪些乘客的職責 （登機，並在巴士站下車，扣上安全帶的汽車）。

• 什麼是騎自行車的主要職責（不創建道路的威脅，握住方向盤的自行車，不從踏板去除腿部貨物運輸）。

交通安全

在“交通”特別關注測驗應該支付給他們的安全。

在道路上正確的行為，需要共同責任和所有參與者的高度重視。 道路安全知識競賽將讓教孩子避免在街上臨界狀態。

問題可能包括：

• 什麼是行人不能走在車行道上的原因。 （根據道路僅移動運輸）。
• 在行人交通的任何跡象可以過馬路？ （行人過街紅綠燈綠燈）。
• 一行人知道車輛打算轉？ （車輛的駕駛員應包括在正確的方向的方向指示器）。
• 轉換規則雙行道。 （行人必須前要看看左邊，確保有沒有車，走的道路，到哪裡尋找到正確的中間，以確保有沒有汽車，並完成運動）。
• 過馬路附近的車停。（你可以過馬路的地方，但不限於審查。過馬路附近的汽車是不可能的）。

行人交通

另一個SDA測驗的答案：

1. 誰是行人？ 行人 - 誰徒步運動的人。
2. 旨在為行人的什麼地方？ 用於行人交通提供的路面，人行道，在不存在的區域的行人，運動也許在車行道上，但總是在相反的業務流的方向。
3. 為什麼我們需要的路面？ 有關它的行人的運動。
4. 什麼是路？ 道路交通的一部分。
5. 道路的類型？ 道路是單面和雙面，左手和運動的右手方向。
6. 轉換規則步行街？ 行人要過馬路在紅綠燈上安裝了綠色標誌紅綠燈的地方，人行橫道，地下通道，在交通管制的跡象。
7. 什麼是光？ 交通燈設計用於控制車輛和行人的運動。
8. 十字路口 - 是......？ 十字路口 - 路的交叉點。

運輸

“流量”測驗，當然，必須檢查分開各類公共交通工具，尤其是它的運動，對乘客和司機的行為規則。

問題可能包括：

• 哪些類型的公共交通工具。 答：客運，貨運，特殊。
• 客運約會。 它的亞種。 答：客運專為乘客的運輸。 主要乘用車可以稱得上是汽車，公交車，無軌電車，有軌電車，地鐵。
• 為什麼需要運費。 它的亞種。 答：卡車貨物運輸。 主要亞種卡車板載卡車，麵包車，卡車，拖車，坦克，卡車，平台。
• 特殊的運輸約會。 它的亞種。 答：特種運輸 - 這種傳輸，保證的保健功能，執法，救援，公共服務的實施。 通過亞種是執法人員，救護車的專用運輸車輛; 除雪設備， 澆水車， 軍車，消防車。

這個測驗“專家之路”將允許以鞏固有關交通知識。

規則公共交通工具乘客

一個重要的課題是研究公共交通乘客的行為規則。

交通規則測驗可能包括以下幾個問題：

• 這為等待公交的空間。 等待配備了著陸地點的公共交通，在他們的缺席使用道路的人行道邊。
• 登船條款和乘客的有軌電車，無軌電車，公共汽車下船的。 從前面 - 種植通過後門和層站進行。 人口的優先類別可以從前門進入。
• 在什麼方向，有必要看出來電車乘客安全地過馬路？ 有必要看的權利，以確保有運輸，沒有其他辦法。
• 是否有可能從公共交通用戶退出讓他超前或落後？ 繞道運輸危及生命，轉變只在授權的位置是可能的。
• 是否有可能分散駕駛員的注意力，以乘客的公共交通，而在運動？ 分散駕駛員的注意力，同時駕駛被嚴格禁止。

公路自行車運動員

一個單獨的問題，應該在學校環境中進行討論，是通過給予自行車和輕便摩托車的人遵守交通規則，因為大部分球員的運行這些工具之一。

交通規則測驗可能包括以下幾個問題：

• 輕便摩托車和自行車的車主，與允許這些車輛在道路上移動的時代？ （摩托自行車 - 16年中，自行車 - 14歲）。
• 哪些類別的乘客可攜帶駕駛輕便摩托車或自行車的人？ （七歲以下的兒童）。
• 在操作輕便摩托車或自行車的人行道和人行道的人運動的規則？ 在人行道上和人行道運動讓孩子兒童自行車成人監護下使用。
• 硬件要求輕便摩托車和自行車？ ，制動器的光，喇叭，反射器（ - - 橙色，紅色後方前側的白色）的存在。

路標

道路標誌 - 它是有條件的符號，這是由道路，以提供特定信息的道路使用者設定的圖像。

交通標誌測驗會記住的標誌和基礎意義的主要類別。 競爭可以用遊戲的方式舉行。

交通規則測驗可以包括這樣的問題：

• 什麼是路標的主要類別。 路牌主要種類包括：警告，禁止性，強制性，或指示，優先商標，服務標誌，標誌的路標。
• 什麼徵兆？ 警告交通標誌告知的道路，在這方面，需要採取一定的安全措施的危險。 首先這樣的交通標誌是由於兒童機構的靠近警示標誌對不受監管的人行橫道定居點附近，大約在路上的孩子可能存在的，在其上交通燈管制道路，交通的伸展。
• 怎麼做禁止交通標誌？ 禁止標誌的目的 - 輸入或取消移動任何限制。 例如，標誌， 禁止運動的自行車，畜力車（雪橇），入境，停止。
• 做什麼強制性的跡象？ 這些跡象規範強制性的方向，他們的特點。 這些跡象通常是由白色箭頭指示藍色背景不同的方向：運動恰到好處，左，右等
• 什麼是信息標誌交通？ 這些標記顯示在特定的交通條件。 這些跡象包括：人行橫道標誌，行人隧道，停車位，距離指數，開始和村里的結束。
• 什麼做了優先級的跡象？ 通過這些人物的手段是道路上的騰挪確定的序列。
• 什麼做服務的跡象？ 服務標誌告知周圍的基礎設施：網吧，醫院，廁所，休息的地方，海灘或游泳池。
• 分配標籤的路標。 板闡明它們所發布的跡象內容，此外。

鞏固交通規則知識的最重要的元素是一個遊戲。 我們提供以幾種選擇那些有興趣誰在對SDA遊戲測驗。 像vremyapriprovozhdenie傢伙看起來有趣和翔實的

遊戲競猜“道路規則”

模擬交叉點，其中所述交通信號燈點亮黃色。 在道路上駕駛和男孩的“斑馬”女孩開始移動。 在這種情況下，男孩打了電話，和一個女孩讀一本書。 名，其中該業務規則被違反。

“給一個路標”

每一個路標都有自己的名字。 為了更好地記得在路牌測驗這些名稱可以使球隊之間的比賽競爭，獲勝者，其中識別隊名比路牌的數量多。

“紅綠燈”

在所有三種顏色的交通信號燈。 紅色 - 站，黃 - 等待，綠色 - 去。 本場比賽涉及到兩個隊誰也開始從其他的“道路”一邊移動，當交通信號燈的顏色稱為成人。 獲獎者是其成員已經證明的權利的最正確的轉移到綠色交通燈的團隊。

“這是可能的 - 這是不可能的”

這是要繼續的話想到“可能是”，“否”：

在道路上跑......不能。

十字綠色交通燈...盡可能的道路。

繞過電車回來...是不可能的。

成人乘客運送自行車......這是不可能的。

分散駕駛員的注意力，而駕駛.... 這是不可能的。

交叉成人行橫道......可能的道路。

乘坐電車跑板.... 這是不可能的。

“騙子出租車”

團隊遊戲，它使用hulahup。 兩隊都選擇了出租車司機誰乘客的“運輸”。 小屋的“運輸”在空間hulahupe使用，一個乘客可以在同一時間內運輸。 獲勝的球隊，驅動程序將更快地運送乘客。

對於學生提出的測驗PPD沒有反映的交通規則各個方面，但最重要的概念，沒有這一點是不可能知道的規則停止。