語調的故事，介紹和結束

語調故事的說法，bylina獨奏，祈禱介紹，結束了 - 部分被包含在結構民俗的工作。 他們應該相互區別開來。 民間故事的複雜的組成結構並非偶然。 他們每個人都在部分可用發揮了作用。

什麼是諺語

大多數的童話故事，童話尤其是開始的說法。 由於它的存在逐漸聽眾沉浸在一個特殊的世界，從而準備接受所有 的文學作品。

通過閱讀或聽副歌，作為一個孩子，和你的想像力，創造一個貓白雲的圖像的成年人，他們看到島上的海洋中，它上升與金鏈的參天大樹，並在強大的分支的神秘寶箱，你可以從一個未知的國度狀態看到城市的距離。

區分一種說法特點：語調故事，儘管它的體積小（有時短短的幾句話），能夠立即浸入讀者進入魔法和巫術世界。 這是非常重要的，因為男人被設置為不僅可以得到讀書的樂趣，還要了解人們的博大精深的智慧，它位於在童話的內容。 而要實現這一點，是非常困難的沒有一個特別的情感。

很多時候，說的是在本質上與混亂，胡言亂語，神誌不清，雙關語的幽默元素。 由於這樣的接待可以避免過多的熏陶，但為了保持工作的教育作用。

語調的功能

要充分認識 什麼語調 在童話裡，有必要了解它的用途。 它由在執行幾項任務：

• 熟悉與主讀出器的字符傳說產物;
• 告訴我們承諾所描述的動作的時間;
• 給在事件發生的地方的想法。

年輕的讀者應該明白，語調是非常重要的故事。 在產品的最開始可以得到很多的信息，這在未來將有助於全面了解人物，他們的角色和行為的圖像。

語調故事一定表明該語言的產品，用以滿足，從普通的講話完全不同。 這方面的例子可能是下面的表達式：“在一定的王國，在一些國家，”“金色圓頂”，“宜樹”，“童話”，“海okiya”和許多其他“精彩”二字。

開始童話故事，他們的多樣性

介紹和童話故事的結尾有一個巨大的品種，它們是由語言，語義內容的結構區別。 傳統的頂部只有約36％的民間傳說。 眾所周知，每一個男人，在傳統造就了俄羅斯民間藝術。 從幼兒期，當孩子講故事，他聽到的話：“很久很久以前......”總而言之，在提出使用至少九種標準引進的故事。

版權頁

“這是一個童話的結局，誰聽了！ - 做得好” - 許多童話故事的結局的傳統形式。 除了上面的例子是已知的至少5種變異中，可以完成說書人告訴他們的歷史。 知道的故事，它是幹什麼用的語調，那是什麼不難猜出什麼樣的目的使用的結局。 神話般的行動應該引起一個合乎邏輯的結論。 這有助於使結局寫得很好的作品。 例如，在講故事的人可以完成的故事是這樣的：“！生活，從此過上幸福”“這經常發生”，“生活麵包啃！”。 有時解說員可以把故事說完突然，但應該記住的是，結局帶來了上面。

產品民俗等結構特點

說，語調故事，大頭它，可以含有結束重複。 每一個新的重播是從以前的一個有些不同，因此讀者可以假設一下整個故事的結局。

民間故事的結構是自然地適應，重視音樂性的產品詩意的部分，配置讀者一個特殊的詩意波。

用講故事的詩，有自己的特色。 讀者的極大興趣引起神話般的敘述，完全寫在這節經文。 作家稱它為夢幻般的。

在童話故事敘述者的內容的提示有時是必要的，不僅說話，但即使是唱，對人物經常用這種形式的交流之間。 只要回顧童話“姐姐Alyonushka和弟弟Ivanushka”，“貓，雞和狐狸”，“狼和七個小孩”等。

象聲詞，在之間生動的對話童話，字符形容詞，比喻，誇張法做民間藝術明亮，獨特的作品。 沒有白費俄羅斯童話愛一切從小到大：在民間傳說中，不僅在於智慧，但俄詞的真正的美。