篩選和學生健康的診斷

在後面的公共衛生表現不佳的主要原因，下面脫穎而出：不健康的生活方式; 在職場不利的衛生條件; 高水平的心理壓力的。

因此，迫切需要評估和監測每個人的健康狀況從青年時代的水平。 不幸的是，在高中體檢不是用來學習的學生的身體健康。 在他們之前，只有目標是確定從事特定職業，在他們只專注於缺乏或某些疾病的存在，在法律規定的人的可能性。
這種制度的結果是體檢的幾個不利因素：首先，沒有任何的機體作為一個整體的各個系統的健康狀況評估; 其次，缺乏一個明確的形式的疾病是不是一個完整的指標， 一個人是健康的。

因此，根據醫學資料，存在 功能狀態 從健康狀態的有機體preillness和病理過程，不伴有臨床症狀，但偏差和隨後導致疾病的全面發展。 可是誰也不有一定的了解，不能檢測這樣的條件，因此，採取必要的措施或看專科醫生的人。

目前，有一定的自評健康狀況篩查方案。 篩選 - 質量檢查揭示的初步跡象的異常狀態zdorovya.Postoyannaya工作，對技術製造，車間代表許多因素，其中邊界條件的健康（在正常和疾病狀態）可能會減少到全面發展的疾病最少。 有了這個評估除了物理組件的顯著作用，通過發揮水平的心理健康，個性氣質。

因此，用特別節目，篩查和診斷的幫助，有可能使個人的建議，顯示了學生如何被裝配在未來spetsialnosti.Oznakomivshis工作與篩查診斷用C和VB開發的方法 沃伊諾夫從羅斯托夫國立大學的同事們，我們為自己確定的任務進行航天PNIPU學部的1年學生的健康水平的個別評估。 因此，我們研究的目的是檢查測試結果，對質量和診斷更方便快捷的創建的計算機程序的方法，評估和管理的功能。

主體的功能性系統 - 它是一個系統或設置到它們執行常見的功能體（心血管，呼吸，消化，等）。 通過調查認為在主體上，這樣的系統特定的篩選程序個人健康水平評估。

出現這樣的問題，什麼是健康的“高”電平，或者例如意味著，“平均”？根據該調查問卷，所述身體的特定功能系統的健康的每個電平下是指上述症狀定量表現，計算其中考慮到的症狀的頻率，並迫使各症狀的嚴重程度這是目前在被調查。 表示的每個健康水平症狀的嚴重程度： - 一個“高” - 不超過20％， - “高於平均水平” - 從21％至40％ - “平均” - 從41％到60％ - “低於平均水平” - 從61％到80％ - “低” - 從81％至每個上系統相似性100％.Proanalizirovav診斷結果，可提及下列事實：1。 如果我們考慮學生，過去調查的健康狀況，如健康水平的一個（即，粗略地講，是一個龐大的身軀的形式），然後是“高層次”為總的整體的39.93％; “高於平均水平” - 45.82％; “平均” - 13.14％; “低於平均水平” - 1.04％; “低”-0.09％。 以上數據可以在被表示 的圖的形式 （圖）。

通過進行診斷問卷的篩選方法獲得的數據，表示為表。 2，這反映了學生在百分比具有每個功能系統的活性健康水平的數量organizma.Soglasno質疑，大多數學生具有“高於平均水平”健康水平“高”， - 在申請中所引用的症狀的嚴重程度不超過40％。 因此，“高於平均水平”，“高”水平才算正常 健康狀況 的人。

2.身體，其中存在由水平以下分佈的內分泌系統中觀察到的最高健康水平： - “高” - 83,10％， - “高於平均水平” - 15.70％ - “平均” - 1,10％。

3.健康水平低是只有一個人 - 循環系統的系統。

4.有7個功能系統中，所有的學生，舉辦的一項調查顯示，不低於“平均”少健康水平。 這些包括以下系統：中樞神經系統; 系統的消化系統; 內分泌系統; 淋巴系統; 免疫系統; 外週神經系統; ENT。

5.從以上可以看出，在大多數學生對各個系統的健康狀況並不比“中級”時，即 這並不意味著任何疾病的存在。 但這樣的狀態為“正常”，“不規範”，相應地，由於各種不利因素的影響，有可能產生有形的健康問題之間的界線。 身體的這種功能的系統：中樞神經系統 - 20.2％; 呼吸系統 - 21.3％; 循環器官系統-23.6％; 肌肉骨骼系統 - 25.8％。

總結以上所有的事實，我們可以說，在一般情況下，健康指標的學生大部分是在正常範圍內。 但在任何個別建議的準備需要特別注意那些誰擁有身體的“平均”或“低於平均水平”系統的健康一定程度的人，因為這些案件屬於該組riska.Dlya質量和方便地進行篩查診斷健康，我們開發了一種特殊的計算機程序“測試”，允許開展計算機上的調查。

這項計劃與“算法2”應用程序的幫助下創建的基礎上，vb.net語言。 “算法2”可以與應用程序«C ++生成器»進行比較，作為外觀和功能它們是部分地相似。 隨著應用程序“測試”的學生將能夠通過後立即通過調查一個特定主題的健康診斷，讓您的結果，並保持它關閉打印和未來的結果進行比較。 該程序存儲在形式的結果：名稱，結果：N信貸（女）。 “高/中/低” - 在這個試驗的基礎是健康的水平來確定。

“測試”和診斷結果保存在程序中，在那裡他們可以隨時查看，並與其他lyudey.Polzovatel方案的通過輸入你的姓，名和父後，立即啟動比較的結果，可以繼續測試。 不輸入名字開始測試失敗。 通道的問題，伴隨著輕快的音樂，它可以轉化otklyuchit.Programma有一個清晰的佈局，大量的彈出提示，它沒有經過測試會“迷路”。 附件“測試”，可以修改建議的問題或配置文件允許你改變它們的順序的部分，測試的總主題。

每個學生的身體功能系統的個體健康的評估是非常重要的。 它揭示了上述健康，這其實沒有病的所有邊界狀態，但不利因素的影響下，它是現實才能發展。

通過篩選診斷調查健康狀況的方法，能夠最快，方便，在大量的人們有效地開展這項otsenku.V我們在教員的第一年進行了診斷收到了他們的健康狀況的概述我們的工作，檢查方便的方法的開發運作一個計算機程序，將允許更迅速，準確，並大規模開展這項試驗以最大的效率。 我們今後工作的主要方向是計算機程序的大規模使用，即實現 整個大學，其最方便使用的最大改善。

但主要的目標 - 發展量身定制的建議，為每個診斷人誰就會發出相同programma.Zanimayas研究活動，在這個方向上，我們將努力開發整個系統的計算機測試篩查診斷的各種成分對人體健康，身體和精神。

該技術將允許最準確的，可以理解的，可反映個人的整體健康的圖片，提供諮詢，什麼樣的專業工作應該選擇每一個學生，提出改進和加強保健的建議。 這將是為學生和體育教師密切相關。