目的和歷史記錄功能

在現代專家的思想和教育培訓的重要作用，以及對人的智力和創造力發展中的人文的不同的研究。 歷史上的科學 - 最重要的社會科學的一個。

歷史是過去和現在人類社會的科學，在時間和空間變化的社會生活的具體形式發展的規律。 歷史進程 是歷史的內容，在現象和事件，其中有在歷史來源和古蹟賬戶揭示。 這些現象是多種多樣的，涉及到名人，國際關係，國家的內部和外部的生活和經濟發展的活動。

因此，歷史是一門科學，是由歷史知識的幾個分支的 - 如宗教，國家和法的歷史; 軍事，民事，社會，政治和經濟史。 通過歷史科學和相關考古，它研究的古代物質來源的歷史-珠寶首飾， 家居用品， 工具，有時甚至整個複雜-寶，墓地，結算; 和人種學中研究的人民的文化和生活。

分為歷史和研究對象的廣度：個別民族和國家的歷史（例如，俄羅斯的歷史），大洲（非洲和亞洲的歷史），世界作為一個整體（通用或世界歷史）。

也有歷史的輔助學科，它足夠小 的研究對象， 分別研究它，從而有利於在一般的歷史進程有更深的了解和歷史作用。 這些措施包括當地的歷史，研究領域，區域，地區的歷史; toponymics研究地名的發生; 家譜 - 其主體是姓氏和城鎮的起源。 輔助歷史學科也包括碑文（研究在金屬，粘土，石頭銘文）; 金石學（學習印刷和打印）。 紋章的研究對象是個人家庭，城市和國家，旗幟學的標誌 - 國旗，計量 - 的措施，錢幣和bonistics系統 - 鈔票外交界 - 歷史的行為和法律文件，古文字 - 古文字和手稿古蹟和歷史 - 歷史事件的日期。

最顯著的歷史輔助學科包括探索歷史資料的來源，以及歷史學家研究的模式在歷史上，分析和概念，思想和觀點的歷史學家描述的發展，揭示了歷史知識的功能。

歷史 - 不僅是當代服務人類的許多現有的科學之一，也是最古老的一個。 功能故事總是與其他學科如文學，語言學，數理統計，數學，經濟學理論，法學，哲學，社會學，心理學等有關。但是，與他們不同，它討論了社會的發展作為一個整體，進行分析社會生活的現象，它的每一個邊（生活，文化，政治，經濟）和它們的相互依存和相互聯繫的整體。 與此同時，所有的現有 科學（技術， 經濟，社會），同時與故事的發展。 而目前每一種 藝術和科學 必然具有反映的職能史上的部分：例如，“電影史”，“音樂史”，“物理學史”等。在歷史上和其他科學的十字路口出現交叉學科-比如，歷史。地質學和歷史地理學。 在所有這些方面都是歷史記錄功能。