的文字和方式來教育語法意義

字 - 原材料任何語言的建設。 他們建立的句子和短語，在他們的幫助，我們傳遞的思想，溝通。 本機的來電或表示的對象，動作等的能力 它呼籲主格（主格）功能。 適宜的話進行交流，傳遞思念叫他的 認知功能。

因此，字 - 這是主要的，語言的主要結構單元。

在俄語每個字都有詞彙和語法意義。

詞法呼叫比率的聲音（語音）的字的登記，其聲音的現實，圖像，對象，動作等現象 我們可以簡單地說：就是這個意思。 但從詞彙點，守信用“桶”，“凹凸”，“點” - 不同的單位，因為它們指向不同的東西。

單詞的語法意義 - 是其形式的值：屬或數，格或綴合。 如果“桶”字，“點”語法認為，他們是完全一樣的：生物。 女人味，站在主格和統一。 包括。

如果我們比較單詞的詞彙和語法意義，你可以看到，他們是不相同的，而且是相互關聯的。 每個通用基本相同的詞彙意義固定在根。 （例如：“兒子”，“兒子”，“索尼”，“兒子”）。

這個詞的語法意義是通過preformative語素傳輸：的形成結局和後綴。 因此， 這個詞的詞義 “森林”，“護林員”，“森林人”是非常接近：他們的意思是“森林”的根源確定。 從一個語法點，它們是完全不同的：這兩個名詞和形容詞。

相反，這個詞“過來人”，“來”，“跑”，“經過”，“飛”，“擊落”將是類似的語法模式。 此動詞站在其通過添加後綴“L”形成在所經過的時間形式。

從中可以得出結論該實施例：這個詞的語法意義 - 是它屬於語音部分，一些類似單元的合計值是不依賴於它們的特定行李（語義）的含量。 “媽媽”，“爸爸”，“家園” - 眾生。 1偏角，站在IP，統一體的形式。 號。 “貓頭鷹”，“鼠標”，“青春” - 一個女性。 種3赤緯站在RP 詞“一點紅”，“巨大的”，“木”的語法意義表示這是在丈夫的形式形容詞。 樣，唯一的。 多個IP 很顯然，這些詞的詞義是不同的。

語法意義是在字（或短語），使用語法手段表示的句子對應的位置的特定的形式表達。 它是最常見的那些詞綴，但經常語法形式是由輔助話，應力，或詞序的語調來形成。

從在其上形成的形狀的方式，它直接取決於它的形式（名稱）。

簡單（也稱為合成的）的語法形式是在單元內（通過後綴結尾或成形）。 案例形式（不）我的母親，一個女兒，祖國的兒子被神經末梢形成。 過去時態 動詞“寫”，“跳樓” -後綴和 零結束， 而是動詞“躍升” -後綴為“L”和“a”的結束。

某些形式形成的標記之外，但是不會。 在這種情況下，還有在服務的話需要。 例如，動詞“將唱”和“讓唱”由助詞（動詞）形成。 詞語“會”和“我們”在這種情況下，沒有一個詞彙意義。 他們需要創建一個字的形式。 在第一種情況 - 將來時態，而在第二個 - 致病心情。 這些形式被稱為複雜或分析。

語法值在系統或群集種類，數量等確定