你知道從基輔做了一個男孩的壯舉，而究竟是什麼把戲裁判Preticha？

歷史知道英雄主義和勇氣的例子很多。 他們來到我們感謝編年史，口頭民間傳說，神話和傳說。 這是為子孫後代非常重要的：後人應該是他們的民族英雄而自豪，即使事件發生千餘年前！ 不是每個人都知道什麼已經取得的壯舉男孩從基輔，和它發生了什麼時候。

文學的課堂研究

當然，“往事歲月的童話”，由內斯特寫的，要求對這一歷史的工作傳輸和處理是明確的現代讀者。 傳說和歷史事件的內容給我們帶來了舊俄羅斯文學。 壯舉男孩從基輔已載於 現代俄語。 今天，傳說是在五年級小學生的學校學習。 一些老俄語單詞的，部落的名稱，人民仍然無法理解的兒童。 為了更容易記住之乎者也的，應當對自己的一個小詞典：在老師的解釋中寫下表達式或個人名稱的價值。 孩子們可能不知道什麼的年輕人，父親，佩切涅格人，悲傷。 雖然在歷史課並行孩子學習古代羅斯和聽到的一些條款。

citationality計劃

從基輔壯舉男孩由孩子如果老師鼓勵他們，使產品更好的計劃感知。 這是可取的，這是報價的計劃：它是足夠用了一個詞從文本，體現了情節的內容。 這可能是這樣的：

- 佩切涅格人來到俄羅斯的土地;

- 包圍了城市，巨大的力量;

- 誰可以得到對方;

- 男孩說：“我進去！”

- 人們是否Bajanaks投降;

- 上了船，大聲吹;

- 我來了軍隊後，

- 我給Pretichu馬，劍，箭;

- 斯維亞托斯拉夫返回基輔。

紀念碑，為了紀念王子斯維亞托斯伊戈列維奇的在佩切涅格人的勝利至今聳立在第聶伯河的扎波羅熱銀行。

敘述的每個部分容易記憶和重述，由於使用的報價方案。 教師可以提供學生閱讀的作用的工作。 這些經驗教訓，孩子開始理解寫作的出現的意義，書，記述了成為基督教的俄羅斯。 在什麼做基輔的男孩壯舉居民，現在通過文學和歷史的教訓知道很多學生。 在此壯舉的聖索菲亞大教堂的榮譽而建。

書籍和編年史

直到十一世紀，這本書只從拜占庭帝國下跌至俄羅斯，後來保加利亞。 這些都是外國作家的翻譯。 古代作家的第一部作品都僅出現於十一世紀：伊拉里和方志工作。 在其他國家，這種風格並不知道。 在十二世紀和尚內斯特使得舊方志的補充及更正，並讓他們的“往事歲月的童話”的稱號。 臨時夏天 - 這意味著去年。 編年史描述了生活和所有俄羅斯王子的活動：特撰文強調，只有兄弟的愛與和平的願望能團結他們的想法。 對祖國的熱愛，對自己祖先的土地的尊重 - 父親 - 是整個工作的主要主題。 雖然這本書的開始著眼於傳說和神話，讀者得到關於誰創造了古老的俄羅斯公國第一歷史人物的信息。 這個故事，是什麼讓基輔的一個男孩壯舉居民和州長Pretich描述的一部分。

男孩的英雄傳奇

這事發生在968的夏天一年，或在日曆的時間，在這一年6476。 公經常暴露於由東部部落的攻擊。 不過今年夏天首次在 基輔公國 侵占佩切涅格人。 這時在基輔不斯維亞托斯拉夫：他在Pereyaslavets。 目前仍然是他的母親 - 奧爾加公主與他們的孫子，斯維亞托斯的孩子。

這些都是他的三個兒子，奧列格和弗拉基米爾Jaropolk。 她把自己鎖與他們一起在基輔市，他們沒能出來：在佩切涅格人圍攻他很大的動力。 這是不可能超越這個城市的人口，這是不可能的發送消息和尋求幫助。 人們從飢餓和乾渴用盡。

基輔和壯舉的僕人居民

在第聶伯河的另一邊，也被人誰無法通過佩切涅格人的龐大部落去基輔，以幫助城市的居民或提供糧食和水。 他們站在準備在船的另一邊，不能做任何事情。

這個城市的人口正在試圖找到有人能突破敵人和報告訂單的行列，使他的方式，如果他們不適合基輔，它將不得不放棄佩切涅格人誰。 而從基輔一個小伙子說，他將“擁有”的方式。 人們對他說：“走！”

這個男孩知道佩切涅格人的語言。 他拿起韁繩，她去了敵人。 他通過自己的隊伍之中，並詢問是否有人見過他的馬？ 他們把年輕男子為他的人。 到達第聶伯河，他放棄了服裝和入水。 Pechenegi看到他的計策，在他之後趕到，發射：但是沒有什麼能已經完成。

Pretich VOIVOD和他的狡猾

在另一邊的人注意到，從基輔的年輕人，跳進水里，向他們遊去。 他們跑到船向他，把他在船上，並採取大名單。 這個年輕人說，如果你不適合明天的城市兵，人們將不得不臣服於佩切涅格人。 VOIVOD是Pretich，他主動提出來的船隻城市，捕捉奧爾加公主和王子，掄走對岸。 如果他們不這樣做，他們不會救王子，然後斯維亞托斯不會原諒它並摧毀他們。 這一壯舉取得了基輔的青少年居民，對基輔的困境匯報。

計劃法官

根據搬到基輔烏鴉和喇叭村在黎明計劃Preticha陣容。 在城裡的人，聽到喇叭聲，大聲喊道。 佩切涅格人在四面八方趕到繽：在他們看來，它來到了王子斯維亞托斯。 從小鎮來到 奧爾加公主 與她的孫子孫女，一行去了烏鴉。 Pecheneg王子，注意到這一點，又回到獨自烏鴉，問Preticha他們是誰？ 他接受了，這是人們對第聶伯河對方的回答。 問題Pecheneg王子斯維亞托斯不是他是否Pretich說，他們 - 一個先進的喜悅，和他們身後正在由王子率領斯維亞托斯龐大的軍隊。 他還特別說了這麼嚇唬Pecheneg王子。 這解決了所有的矛盾：Petcheneg Pretichu提供友好，他接受了。 他們握手，互相裝甲王子得到了一個盾，劍和盔甲，Pretich - 馬，箭和劍。

戰勝敵人

儘管從城市停火和佩切涅格人的撤離，在被抓獲的危險依然存在。 敵人站在河利投標密營，這是不可能的人們帶來了馬喝。 然後，我們決定派基輔的居民斯維亞托斯信使有關他們所面臨的風險的話。 他們指責，一個陌生的土地上的戰鬥和照顧，他離開故土的王子。 一個Petchenegs幾乎被俘，他的母親和他的孩子。 王子的居民打電話求救，要求保護。 當他到達的消息，斯維亞托斯與他的隨從很快就回到基輔，在那裡他被他的母親和三個兒子見面。

他什麼都必須經過他們都非常苦惱。 斯韋托斯拉夫聚集他的球隊，並開車離去在佩切涅格人的領域。 後來有了和平時期。

我們的東西從基輔做了一個男孩，一個壯舉的問題， 可以說，他救古城和王子斯維亞托斯的家庭的居民。 它現在被稱為愛國主義和熱愛祖國。