五，圖片Khabarova“肖像米拉的。” 組成

您可以通過藝術家瓦倫丁Iosifovich Khabarova讀取由世界著名的繪畫評論文章“肖像米拉的。” 以任何形式的文章。

藝術家的簡歷

瓦倫丁Iosifovich Habarov，1944年出生。 他的天賦，即使在他的青年時期是顯而易見的。 工作開始於一個有前途的藝術家發現在學校的教師。 這只是他偉大的職業生涯的開始。 然後年輕Habarov就讀於梁贊藝術學校。 1967年，他從一個更高的教育機構，即畢業 - 六研究所 蘇里科夫。 在後者的年底，他在美術學院非常成功的實習。

我的專業是寫畫像。 最大的人氣和名氣的畫後，來到他的“肖像米拉的。” 在藝術家的生活中最複雜和富有成果的階段是在他的米丘林斯克的家鄉寫利亞教堂的圖標。 他的名字是前蘇聯以外為人所知。 由這位藝術家在諸如法國，德國和美國等國家取得巨大成功展出的作品。 讓我們回到我們的主題。 所以，你的注意力是V.哈巴羅夫畫“肖像米拉”的文章。

畫面的詳細描述

本身的女孩坐在扶手椅上，用溫暖和愛的畫家畫的圖畫。 女孩的身影位於工作的中心。 光線柔和流動包裹孩子的身體，她的金發與溢出。 女孩的臉在同一時間似乎集中，更放鬆的同時，讀的書給了她前所未有的樂趣。 這是通過畫面細節證明 - 被遺棄在地上冰鞋。 你可以作一個假設，米拉剛剛來到溜冰場，並熱情地延續了文學作品的閱讀。 女孩的表情，因為它可以得出結論，這本書真的很知識性和趣味性的閱讀。 造成孩子 - 證明了這一點。 請注意，一個女孩讀一本書，提高他的雙腿在椅子上不脫鞋回家。

它位於很方便，很顯然，這是件好事，舒適。 此外，它可以斷定，她在椅子上不顯著小時花，沉浸在甜蜜的想像的世界，他的頭陷入了文學作品。 我們只能想像多麼有趣和引人入勝的書。 體育制服米拉能告訴我們一些事實：年齡，她仍然是一個女生，酷愛運動和閱讀。 畫了這幅畫她的身影多了幾分亮麗的色彩中的藝術家，這一點強調的脆弱性，這樣一個可愛的童趣。 女孩感染你的閱讀。 我想馬上開始閱讀一些有趣的書。 在“肖像米拉的”的七年級的寫作可以說是相當引人入勝。 一個人只需要考慮細節的圖片，聽它喚起的感情。

這個女孩是誰？

肖像米拉的。 關於這一問題的寫作提出了一個問題：這個女孩是誰？ 這個孩子是一個真實的人物，但很少有人知道他。 米拉Holdevich - 女主角的名字。 女孩在十二歲時所描述的，因為它是在上世紀70年代。 孩子有不同的看法和愛好，可以通過米拉服裝來判斷。 她喜歡運動，當然，偉大的滑板，但喜歡閱讀，好奇和智能化。

看她的臉：五官端正，高額頭貴族，說她特殊的智力。 用什麼熱情，她讀完了書的最後一頁，故事或故事 - 它並不重要，但接近尾聲，米拉等閱讀，世界在這一刻停止了她的存在激烈。 計算的成分“肖像米拉的”關於同年齡的女孩在畫面中的學生。 藝術家保留在一個幻想的飛行同行的權利。 例如，無論是從村溜冰場來了一個有趣的讀她的書，還是，恰恰相反，是如此著迷通過閱讀，我忘記了一切，包括溜冰。 你決定。

在圖像中的顏色

什麼是在他的繪畫藝術家使用的顏色？ 基本上導致兩種顏色 - 藍色和米色。 他們的第一個中的女主角的衣服盛行。 白色的牆壁，米色地板和小燈的金發女孩，誰把彷彿深色包圍。 這使得它更脆弱和不安全。

兒童1970

在文章中，描述的肖像米拉非常簡潔。 但在另一方面，如果你看一下，通過今天的市井小民眼中的圖片，你可以體驗到的價值體系，這是那個時代的人的特徵。 例如，取入所需要按時交付的庫，本本，今天似乎已經在努力。 或溜冰鞋......不幸的是，孩子很可能會騎上它們要少得多，它已經變得不那麼可用。 越多小時的年輕一代花費在計算機上。 但時間不是靜止的，每個時期都有自己的特點，我們不會判斷是否是好還是不好......技術進步需要的技能。 在他的作品“肖像米拉的”的描述反映了整個時代，以它的歷史和人的價值。

結果

最後，工作在“人像米拉的”我想問問你，讀者，考慮繪畫更加小心，盡量不要抓是什麼樣的表面上，並試圖了解它的本質。 這幅畫像顯示只有一個瞬間的生活，他可以告訴整個時代。 人們只需要看看畫的本質，要能看到所有的細節。 對於作品很重要，不僅要看項目，但感到歷史這些東西。 這樣的圖片肯定會造成你要小心，細心。 在畫“肖像米拉”的寫作是寫在七年級，因為這個年齡段的孩子是同齡人從圖片，這是特別有趣和令人興奮的女孩。