修養心理學

個性動機球

只屬於創建它的個性和其他人區分開來的人嗎? 這是他的 內心世界, 這只能由他們各自的法律成立並具有特定內容的基礎上,折射一種特殊的方式並重新定義人的外部現實。 什麼,因此,是內心的平靜? 它由人類的個人經驗的影響下形成的感知性現象和外部現實的對象,對他們的態度,並需要和個人價值,這是基於這些感覺產生。 在心理學中,內心世界被稱為人的價值的語義範圍。 它支配 人的行為, 其中,在對比的是動物的行為不限於實際需要的生物滿意,但也有社會和心理。

為了解釋的動機 人類行為 的心理動機使用和激勵的概念。 動機 - 是心理原因來解釋人類行為。 這種搜索答案的問題:“為什麼?”,“為什麼?”,“的目的是什麼?”等。 動機 - 是人的內在屬性,誘使他採取任何行動。 的動機密切相關的要求,即概念 在某些情況下出現的迫切需求,必要的正常發展和運作。

可用性的要求從非生物的區別的生活的東西。 強制辦法,以滿足搜索,他們激發人體,刺激的行為。 當然,作為一個至高無上的,一個人已經看到了廣泛的必要充分存在需求。 除了身體,還有一個材料,社會和精神,其中,個人在其內在需求和具體的組合而有所不同。 動機和需求構成了一個複雜的,這是建立在層級結構 - 人格的激勵範圍。 這是第一次我創建了美國心理學家馬斯洛在上世紀五十年代的一種激勵模式。

這個傑出的心理學家做了一個七步的金字塔,其中的每一個步驟-有些種類的需求。 第一種 - 生理需求,第二個 - 對安全的需求,第三個 - 愛的社會需要,屬於人的社區,第四 - 取得成功和尊重的渴望,第五 - 認知,第六 - 一個文化美學,最後,第七 - 自我發展的願望,自我完善。 所有這些步驟組成的個性動機球,馬斯洛建成金字塔並非偶然,在一個嚴格的順序,因此表明較低的生理需求是在它的基礎,只有滿足這個人是能夠移動和進一步發展,其行為可控制有較高的需求。 一個得到幾個組件的人的需要,動機領域:內容,慾望的力量,它的週期性和滿意度的方法。

在主題的框架應該強調的另一個顯著概念 - 目標。 我們的目標 - 結果在該活動以滿足目標的迫切需要。 的動機,需求和目標制定個性勵志的球體。 每個人的發展是極個別的,它可以評估以下三個方面:緯度,靈活性和ierarhizirovannost。

更多樣化 的動機,需求和 目標的人,更廣泛和他的動機領域的發展。 (比別人)更多的塑料被指定的人的動機等領域達到的結果和滿足他使用各種手段的需求。 下面是一個簡單的例子。 在努力學習知識,只有一個人使用互聯網,另一種是有一個塑料球的動機,用來這也是一本書,與人聊天, 媒體。 應當指出的是,廣度和可塑性 - 不同的概念。 緯度 - 各種對象與一個人滿足的迫切需要,和可塑性 - 在構成個性的動機領域各層次之間的相互作用:動機和目標,需要和動機,需求和目標。

Ierarhizirovannost - 這棟樓的動機領域的每一個層面。 在每個這些動機,需要和目標是不同的強度和發生頻率。 這些差異越多,人的動機領域層次。

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